在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因：_____，經(jīng)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)成功了，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是

A. 變化與守恒：依據(jù)化學(xué)方程式X+2O22CO2+2H2O，可推測(cè)X的化學(xué)式為C2H4O

B. 模型與推理：中和反應(yīng)有鹽和水生成， 則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 宏觀與微觀：CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同

D. 探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.魚(yú)類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

B.按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣21%

C.可用燃著的木條鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體

D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B.轉(zhuǎn)化觀；一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C.結(jié)構(gòu)觀：金剛石與石墨的碳原子結(jié)構(gòu)不同，物理性質(zhì)不同

D.守恒觀：10mL酒精加10mL水后體積為20mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小亮同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑，上面寫(xiě)著“干燥劑，主要成分為生石灰”。他取少量樣品進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：

（1）為了使操作一反應(yīng)地更加徹底，還要用到的玻璃儀器是，操作的名稱是_______。

（2）小亮測(cè)定了溶液B的酸堿度，你認(rèn)為結(jié)果可能是pH____7（填“>”、“=”或“<”）。

（3）小亮又對(duì)固體A的組成提出了以下假設(shè)：

假設(shè)1是CaO和CaCO3的混合物

假設(shè)2是Ca（OH）2和CaCO3的混合物

假設(shè)3只有_____

假設(shè)4只有Ca（OH）2

其中假設(shè)_______不合理，為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①取少量固體A放在試管中，加入稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，由此可否定假設(shè)_____

②為了得到最后結(jié)論，他再取少量固體A放在另一支試管中，加少量水振蕩，靜置后，滴入酚酞試液，顯紅色，說(shuō)明只有假設(shè)______合理.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

小明對(duì)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間的關(guān)系進(jìn)行了歸納。其中錯(cuò)誤的是

A.所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成

B.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切

C.物質(zhì)是由分子、原子和離子基本微粒構(gòu)成

D.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)字母填空。(答案必須填涂到答題卡上,否則無(wú)效)

A 酒精

B C6o

C 稀有氣體

D 一氧化碳

E 氧化鈣

(1)可用于制作霓虹燈的氣體是_________；

(2)常用作袋裝食品干燥劑的是_______；

(3)應(yīng)用于超導(dǎo)體的是_______；

(4)有綠色能源之稱的可再生能源是________；

(5)具有可燃性并通常用來(lái)冶煉金屬的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省珠海市斗門(mén)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某些銅制品在空氣中久置。表面生成綠色的銅銹（又稱銅綠）。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I.探究銅銹的組成

[查閱資料]①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹，按如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)（部分夾持裝置已略去）。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，C中澄清石灰水變渾濁。

[解釋與結(jié)論]（1）依據(jù)以上現(xiàn)象分析，銅銹中一定含有的元素: Cu、O、_____

II.探究銅生銹的條件

[提出猜想]根據(jù)銅銹的組成推測(cè)，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

銅絲表面有綠色物質(zhì)

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

[解釋與結(jié)論]

（2）得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____（填編號(hào)）。

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，得出的結(jié)論是_____。

（4）為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。補(bǔ)充的物質(zhì)應(yīng)為_(kāi)____。

（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅生銹的條件是_____。

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