小亮同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)取出一小袋干燥劑，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”。他取少量樣品進行了如下圖所示實驗：

（1）為了使操作一反應(yīng)地更加徹底，還要用到的玻璃儀器是，操作的名稱是_______。

（2）小亮測定了溶液B的酸堿度，你認為結(jié)果可能是pH____7（填“>”、“=”或“<”）。

（3）小亮又對固體A的組成提出了以下假設(shè)：

假設(shè)1是CaO和CaCO3的混合物

假設(shè)2是Ca（OH）2和CaCO3的混合物

假設(shè)3只有_____

假設(shè)4只有Ca（OH）2

其中假設(shè)_______不合理，為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，小亮同學(xué)繼續(xù)進行實驗：

①取少量固體A放在試管中，加入稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，由此可否定假設(shè)_____

②為了得到最后結(jié)論，他再取少量固體A放在另一支試管中，加少量水振蕩，靜置后，滴入酚酞試液，顯紅色，說明只有假設(shè)______合理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市法庫縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

研究物質(zhì)的溶解對于生產(chǎn)、生活有著重要意義。

下面表一是硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)。

表一:

溫度(°C)

20

40

60

80

溶解度(g/100g水)

31.6

63.9

110

169

（1）由上面表一中數(shù)據(jù)可知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而______________________(選填“變大”或“變小”)。60℃時硝酸鉀飽和溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________________ (最簡整數(shù)比) ，能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是_________________(寫出一種即可)

（2）探究20℃時配制硝酸鉀溶液過程中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與加入水的質(zhì)量關(guān)系。

向硝酸鉀中分批加水，充分攪拌，現(xiàn)象如下圖所示:

下列坐標圖中，符合實驗結(jié)果的描點可能是______________________________ (選填編號) 。

（3）取等質(zhì)量甲和乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)進行如圖所示實驗，最終燒杯中析出固體的質(zhì)量甲小于乙。

則40℃時，甲的溶解度___________ (選填 “大于”“等于”或“小于”)乙的溶解度，根據(jù)本實驗結(jié)果能否判斷40℃~80℃間，甲、乙哪種物質(zhì)的溶解度變化受溫度影響更大___ (選填“能”或“不能”)。

（4）根據(jù)表一的數(shù)據(jù)，20℃時，將50gKNO3固體放入100g 水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________________________； (計算結(jié) 果精確到0.1%).

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A.圖中粒子共能表示五種元素 B.圖中b粒子所表示元素處于周期表的第二周期

C.圖中表示陰離子的是c、e D.圖中a、e兩粒子化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期1月第四次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

“自熱食品”是近年來食品界的網(wǎng)紅，主要由料包和發(fā)熱包組成，食用方法如圖所示。請回答：

（1）發(fā)熱包中含有的金屬材料是______（用化學(xué)式表示，寫一種即可），寫出碳酸鈉的化學(xué)式并標出碳元素的化合價_______。

（2）發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)放熱，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（3）暖寶寶中也含有鐵粉，它在潤濕的空氣中會緩慢氧化為氧化鐵，請寫出氧化鐵的化學(xué)式________。

（4）活性炭具有___________的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用，它還可以用來____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期1月第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

電影《烈火英雄》源于“大連7·16大火”真實事件，講述了“最美逆行者”一一消防員以生命維護國家及人民安全的故事。你認為下列選項中不屬于消防員采取的滅火措施是

A.用滅火器撲滅油火

B.開啟鼓風(fēng)機，降低火場溫度

C.關(guān)閉原油罐閥門，防止原油泄漏

D.用鏟車裝載砂石和混凝土筑壩壘沿，防止流淌火蔓延

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗課中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的一種可能原因：_____，經(jīng)改進實驗成功了，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖：

通過分析，判斷下列說法正確的是

A.乙物質(zhì)一定是催化劑

B.該反應(yīng)是在空氣中點燃鎂條的反應(yīng)

C.測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g

D.反應(yīng)時甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5：4

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

我國的煤炭資源豐富，但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù)，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH）對我國具有重要意義。主要流程如圖：

（1）投入汽化爐中的煤炭粉碎的目的是_____。

（2）汽化爐中發(fā)生的化學(xué)方程式是_____。

（3）為了提高原料的利用率，變換器中應(yīng)控制合成氣體積之比為：V（CO）：V（H2）=_____。

（4）利用CO、H2還可以合成多種物質(zhì)。僅用CO、H2為原料不可能得到的物質(zhì)是_____。

①乙醇（C2H6O） ②尿素（CO（NH2）2） ③甲醛（CH6O）

（5）“煤液化”相對于傳統(tǒng)的“燃煤”的優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子說法錯誤的是

A. 很小 B. 不斷運動 C. 有間隔 D. 不可分

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同步練習(xí)冊答案