【題目】有初中階段常見的A、B、C、D、E、F、G等七種物質(zhì)。A為白色固體，加熱后放出無(wú)色氣體B并產(chǎn)生白色固體H；C為黑色固體，它在B中燃燒發(fā)出白光，生成氣體E；E能使澄清的石灰水渾濁；固體D暴露在空氣中會(huì)發(fā)生自燃，生成另一種白色固體G；氣體F可由一種淡黃色固體在B中燃燒產(chǎn)生，它能污染空氣。試推斷上述七種物質(zhì)，寫出其中某些物質(zhì)的名稱：

（1）A______、B______、E______、F______、G______、H______。

（2）寫出下列方程式：A→B+H______。

【答案】氯酸鉀 氧氣 二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 氯化鉀

【解析】

A、B、C、D、E、F、G等是初中階段常見的七種物質(zhì)，E能使澄清的石灰水變渾濁，所以E是二氧化碳，C為黑色固體，在B中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳，所以C是木炭，固體D暴露在空氣中會(huì)發(fā)生自燃，生成另一種白色固體G，所以D是白磷，G就是五氧化二磷，一種淡黃色固體在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種能污染空氣的氣體F，所以F是二氧化硫，A為白色固體，加熱后放出氧氣并產(chǎn)生白色固體H，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和藥品可知，所以A是氯酸鉀，H是氯化鉀，A氯酸鉀在加熱的條件下生成H氯化鉀和B氧氣，C木炭在氧氣中燃燒生成E二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，D白磷在空氣中會(huì)自燃，生成白色固體G五氧化二磷，硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成F二氧化硫，二氧化硫會(huì)污染空氣，推出的各種物質(zhì)均滿足題意，推導(dǎo)合理。

根據(jù)以上分析可知：

（1）A是氯酸鉀，B氧氣，E是二氧化碳，F是二氧化硫，G是五氧化二磷，H是氯化鉀；

（2）反應(yīng)A→B+H可以是氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

(1)B中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)寫出C的溶液(除酚酞外)溶質(zhì)可能存在的幾組情況_____(用化學(xué)式表示)

(3)反應(yīng)過(guò)程中，不斷滴入稀硫酸的話，溫度會(huì)如何變化？_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有________產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn)，但發(fā)現(xiàn)了異�，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案，探究出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因。

試管（盛有同體積同濃度的鹽酸）

①

②

③

④

鎂條長(zhǎng)度

1cm

2cm

3cm

4cm

相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（省略題干現(xiàn)象）

快速反應(yīng)，試管發(fā)熱，鎂條全部消失

沉淀量差異（恢復(fù)至20℃）

無(wú)

少量

較多

很多

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。

[追問(wèn)]白色沉淀是什么物質(zhì)？

[查閱資料]①20 ℃時(shí)，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

________，白色沉淀________

猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀________

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是：、____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所列的是一些常見的實(shí)驗(yàn)裝置和基本操作：

回答下列問(wèn)題：

(1)儀器甲是_____．

(2)在A、B、C中屬于向下排氣法收集的氣體的是_____(填序號(hào))．

(3)F實(shí)驗(yàn)操作名稱叫_____，H實(shí)驗(yàn)操作名稱叫_____；G中的玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中起_____作用．

(4)將在空氣中點(diǎn)燃的棉花迅速伸入盛滿氧氣的冷而干燥的集氣瓶D中，待燃燒完成后，證明棉花中含有氫元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)補(bǔ)全表格，并根據(jù)如表回答有關(guān)問(wèn)題．[除第（2）小題外，其余均用序號(hào)填寫]

序號(hào)

①

②

③

④

物質(zhì)

______

高錳酸鉀

熟石灰

干冰

化學(xué)式

C2H5OH

KMnO4

______

CO2

（1）如表中的物質(zhì)屬于氧化物的是______．

（2）用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：

①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣______；

②實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)④______。

（3）溫度升高，溶解度減少的是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】劉彬同學(xué)父親得知某地盛產(chǎn)石灰石，準(zhǔn)備興建一座碳酸鈣精粉廠．為檢測(cè)當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度，他在實(shí)驗(yàn)室用6g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）與19g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測(cè)得殘留物為22.8g．求：

（1）依椐質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳_____g．

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

（3）所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式可簡(jiǎn)要表示為：①NH3+CO2+H2O＝NH4HCO3；

②NH4HCO3+NaCl＝NaHCO3+NH4Cl；③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。

（1）純堿屬于_____（填“酸”“堿”或“鹽”）。

（2）有人認(rèn)為“聯(lián)合制堿法”有以下優(yōu)點(diǎn)，正確的是_____。

A生產(chǎn)過(guò)程中部分產(chǎn)物可作為原料使用

B副產(chǎn)品是一種氮肥

C反應(yīng)均不需要加熱，可節(jié)約能源

（3）第②步反應(yīng)中加入的是磨細(xì)的食鹽粉，將食鹽磨細(xì)的目的是_____。

（4）25℃時(shí)，將a g碳酸鈉溶解于50g水中恰好形成飽和溶液。所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____，此溫度下碳酸鈉的溶解度為_____g（用含a的代數(shù)式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。

（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?/span>_____ （填“溶解”或“乳化”）油污。

（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與_____有關(guān)。

（3）某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：

20℃時(shí)，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，通常可采用三種方法，它們分別是_____、_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）某化學(xué)小組利用如圖所示裝置（圖中固定裝置已略去）測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

探究過(guò)程如下：

①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性．

②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2．0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí)，準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10．5mL稀硫酸，同時(shí)立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214．0mL．（注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后，準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1．4g．

④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù)，計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；

乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算；

丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算，并查得：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0．09g/L．

回答下列問(wèn)題：

（1）裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是 ．

（2）步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，上述三位同學(xué)中 （填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（4）化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算，致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差．以下因素可能造成偏差的有 （填標(biāo)號(hào)）．

A．移出裝置Ⅲ時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

B．實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，沒(méi)有排除裝置Ⅰ中的空氣

C．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，未排除加入稀硫酸所占的體積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案