閱讀下列短文中的材料,回答有關(guān)問題:
溫室效應(yīng),又稱“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強。防止溫室效應(yīng)進一步增強的根本對策是全球參與控制大氣中二氧化碳的含量。為此科學(xué)家提出:制定措施限制二氧化碳過多的排放,即“低碳”。具體做法有:將二氧化碳捕獲并使之隔離于地下或海底;或?qū)⒍趸即呋D(zhuǎn)化成有價值的碳資源。研究人員借助氧化銅納米棒和陽光,將溶在水中的 CO2 轉(zhuǎn)化成甲醇(CH4O)和氧氣,這項技術(shù)減少了二氧化碳向空氣中的排放,同時獲得了燃料?傊覀円e極采取有效措施, 保護好人類賴以生存的大氣環(huán)境。
(1)甲醇(CH4O)屬于_____(填字母序號)。
A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物
(2)大氣中二氧化碳氣體逐年增加的主要原因是_____。
(3)研究人員借助氧化銅納米棒和陽光,將溶在水中的 CO2 轉(zhuǎn)化成甲醇(CH4O)和氧氣,試寫出該轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(4)將二氧化碳捕獲,并有效地利用二氧化碳也是減緩溫室效應(yīng)的措施之一,二氧化碳在生活中的用途有_____(答一點即可)。
(5)在日常生活中你是如何做到“低碳”的?_____。
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空。
(1)氖氣_____。
(2)鈣原子_____。
(3)兩個氫氧根_____。
(4)氯酸鉀_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的_____色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的_____色火焰,這一現(xiàn)象說明硫燃燒的劇烈程度與_______有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
體積為25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中。主要原因是( )
A. 分子間有間隔 B. 分子的質(zhì)量很小
C. 分子在不斷運動 D. 分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
我國有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列工藝中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.刺繡 B.織布 C.剪紙 D.釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省大同市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期階段三質(zhì)量評估化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,請運用所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題。
(1)AD 鈣奶中“鈣”指的是_____(填“元素”“原子”或“分子”)。
(2)食品包裝中充入氮氣可用于食品防腐,這利用了氮氣的性質(zhì)是_____。
(3)圖三為某品牌礦泉水的部分標(biāo)簽內(nèi)容,其中鎂離子的符號是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省大同市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期階段三質(zhì)量評估化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的化學(xué)實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的重要保證。下列操作錯誤的是
A.傾倒液體 B.取用粉末狀固體藥品
C.檢查裝置氣密性 D.點燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省酒泉市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2016年12月,我國中東部地區(qū)正在遭受霧霾天氣的嚴(yán)重污染。一則“遠離霧霾,來西北就對了!”的網(wǎng)文在朋友圈一夜爆紅,西北藍讓廣大網(wǎng)友羨慕不已,也反映出抗霾治霾工作已刻不容緩。下列不屬于空氣污染物的是( 。
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.二氧化氮
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科目:初中化學(xué) 來源:山東南山集團東海外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家為( )。
A.拉瓦錫 B.湯姆森 C.道爾頓 D.舍勒
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