【題目】實(shí)驗(yàn)操作時(shí),用托盤天平稱量固體藥品,由于失誤砝碼放在左盤,藥品放在右盤,天平平衡時(shí),讀數(shù)為5.2g5.0g以下用游碼),則藥品的實(shí)際質(zhì)量_________(填“偏大”或“偏小”);在量取液體藥品時(shí),俯視讀數(shù)造成量取結(jié)果_________。(填“偏高”或“偏低”)

【答案】偏小 偏高

【解析】

由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知,若稱量過(guò)程中沒(méi)有使用游碼,這種錯(cuò)誤操作中實(shí)際所稱量藥品的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量。若使用了游碼,則實(shí)際所稱量藥品的質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,即偏小。根據(jù)題中5.0g以下用游碼的說(shuō)明,可見(jiàn)由于失誤砝碼放在左盤,藥品放在右盤,天平平衡時(shí),讀數(shù)為5.2g,操作中使用了0.2g游碼,實(shí)際藥品的質(zhì)量只有4.8g,即藥品的實(shí)際質(zhì)量偏。

用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。在量取液體藥品時(shí),俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.品紅在水中擴(kuò)散——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮—— 子的大小發(fā)生改變

C.NONO2化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu) 成物質(zhì)的分子不同

D.10mL H2O10mLC2H5OH混合后體積小于20mL——分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。

1)鋼可制成蒸鍋,主要是利用鋼的延展性和_______;

2)使用下列各組試劑,通過(guò)適當(dāng)操作,不能驗(yàn)證Al、Fe、Cu活動(dòng)性順序的是________;

A AlFe、Cu、稀H2SO4

B Fe、Cu、Al2SO43溶液

C Al、CuFeSO4溶液

3)向含有CuSO4、FeSO4、MgSO4三種溶質(zhì)的溶液中,加入一定量的鋅,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和無(wú)色濾液,則所得濾渣的成分是________(填化學(xué)式,寫出所有可能情況)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是_____。科學(xué)家正在努力開(kāi)發(fā)和利用的新能源有________、地?zé)崮堋⒊毕艿取?/span>

(2)2019中國(guó)水周活動(dòng)的宣傳主題為堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理。下列用水方式不符合該主題的是____________ (填字母序號(hào))。

A 用淘米水澆花

B 洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水

C 及時(shí)修理壞的水龍頭

D 農(nóng)業(yè)和園林改漫灌為噴灌或滴灌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液包括溶質(zhì)和溶劑兩部分,請(qǐng)寫出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑。

溶液

溶劑

溶質(zhì)

1)酒精溶液

_______

_______

2)硫酸溶液

_______

_______

3)碘酒

_______

_______

4)白磷的二硫化碳溶液

_______

_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】手機(jī)、手提電腦中使用的電池多為鋰電池,鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn).鋰電池內(nèi)某個(gè)反應(yīng)可表示為Li+MnO2═LiMnO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,正確的是(

A.反應(yīng)中 MnO2 是催化劑B.反應(yīng)前后 Mn 元素的化合價(jià)不變

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)D.生成物 LiMnO2 為氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊.

1)有些同學(xué)帶了如下的食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_____(填序號(hào));主要為人體提供糖類的是_____(填序號(hào)).

雞蛋花生油面包

2)在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù),你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水,你認(rèn)為可以用_____來(lái)鑒別.若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度,可以選擇_____(填序號(hào)).

紫色石蕊試液無(wú)色酚酞試液 ③pH試紙石灰水

3)在野炊活動(dòng)過(guò)程中,小花不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈酸性),下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以減輕疼痛的是_____(填序號(hào)).

食醋食鹽水肥皂水檸檬水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證FeMg、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有:MgNO32溶液、FeNO32溶液、AgNO3溶液、稀鹽酸、銀、鐵、鎂。選用上述藥品中的三種,通過(guò)兩步實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證活動(dòng)性。選用的三種藥品是____________(寫出兩組藥品的組合,用化學(xué)式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。

(1)打開(kāi)盛有酒精的瓶蓋附近能聞到酒精氣味,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是____。

(2)稀鹽酸和稀硫酸是兩種不同的酸,卻具有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是____。

(3)用碳酸鈉粉末與稀鹽酸在敞口容器中反應(yīng),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)____(選填合理不合理”)

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