18．下列物質(zhì)中屬于鹽的是（　�。�
A．純堿B．碳酸C．燒堿D．生石灰

分析 根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷．

解答 解：A、純堿是碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項正確．
B、碳酸是由H+和碳酸根離子組成的化合物，屬于酸，故選項錯誤．
C、燒堿是氫氧化鈉，是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故選項錯誤．
D、生石灰是氧化鈣，是由鈣元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽、氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．石墨可作電極B．干冰用于人工降雨
C．氧氣用于煉鋼D．活性炭吸附色素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．2014年11月16日壽光一食品廠發(fā)生火災(zāi)，致18人死亡．經(jīng)分析，本次火災(zāi)是由于電線線路老化引起，且廠房頂部泡沫夾芯板屬可燃材料，部分車間內(nèi)因堆積大量的易燃物導(dǎo)致火勢迅速蔓延．
（1）從燃燒的條件來看，廠房頂部的泡沫夾芯板是可燃物．線路老化泄漏的電火花在引發(fā)這場特大火災(zāi)中所起的作用是使溫度達到可燃物的著火點．
（2）氫氧化鋁是一種新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達到380℃時，氫氧化鋁開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鋁固體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O↑+Al2O3．根據(jù)滅火的原理分析氫氧化鋁能阻燃的原因為氫氧化鋁分解時吸收熱量，可以降低溫度；氫氧化鋁分解出的氧化鋁，能夠附著在可燃物的表面，從而使可燃物與氧氣隔絕．
（3）請你結(jié)合所學(xué)燃燒與滅火的知識，談一談如何防止火災(zāi)的發(fā)生裝修時使用阻燃材料、不能隨意堆積可燃物、定期檢修電線線路．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖是初中化學(xué)部分重要的實驗裝置，請按要求填空：

（1）A中為了測定空氣中氧氣的含量，采用化學(xué)方法除去空氣中的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；在加熱過程中，硬質(zhì)玻璃管上小氣球的作用是防止橡膠塞彈出；不斷推拉注射器活塞的目的是使空氣中氧氣與銅粉充分反應(yīng)；若裝置氣密性良好，實驗所測得氧氣的含量小于21%，其原因可能①銅粉的量太少，氧氣未消耗完，②未冷卻到室溫就讀數(shù)．
（2）寫出B中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，小明用該圖中的實驗裝置完成實驗后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因是集氣瓶中沒有預(yù)先加少量水或沙．
（3）C實驗中設(shè)計合理的是①（填“①”或“②”），另一裝置設(shè)計中存在的問題是裝置不密封，生成的二氧化碳擴散到空氣中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫硬水，這種水可以通過物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化為含可溶性鈣、鎂化合物較少的軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．測量溶液的pHB．
讀取液體的體積		C．
氧氣驗滿		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B．空氣里氮氣、氧氣等物質(zhì)的微粒均勻的混合在一起
C．空氣中氮氣、氧氣經(jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已經(jīng)改變
D．經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣的過程屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：②集氣瓶．
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合BC．該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進：試管口應(yīng)塞一團棉花；
（4）用圖F裝置收集氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入；
（5）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③實驗室用氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．則實驗 室制取氨氣的裝置組合可以選用BE/BF．小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)液面上升、無色酚酞變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，與表示的意義一致的是（　�。�
A．屬于同一種元素：B．屬于同種原子：
C．都屬于陽離子：D．都屬于陰離子：

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