寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
①食鹽水
 
；
②稀鹽酸
 
；
③二氧化碳通入水中所得溶液中的溶質(zhì)
 
．
考點：溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：固體、氣體溶于液體時固體、氣體是溶質(zhì)，液體是溶劑，溶液的命名是溶質(zhì)的溶劑溶液；只要有水，水一定是溶劑
解答： 解：食鹽水是氯化鈉溶于水形成的，溶質(zhì)是氯化鈉，溶劑是水，所以化學(xué)式是：NaCl；
稀鹽酸是氯化氫氣體溶解于水形成的，溶質(zhì)是氯化氫，化學(xué)式為：HCl．
二氧化碳通入水后形成碳酸，溶質(zhì)是碳酸，化學(xué)式是：H2CO3；
故答案為：NaCl；HCl；H2CO3
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道溶質(zhì)和溶劑的判斷方法，并能靈活運用進行正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有
 
；
（2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法
 
（填“正確”或“不正確”）．
（3）因為氮氣具有
 
的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．
（4）菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣是一種
 
色、
 
味的氣體，密度比空氣
 
，
 
溶于水，因此實驗室收集氫氣可用
 
法和
 
法．實驗室制取氫氣常用
 
做原料，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，不正確的是（　　）
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、升高溫度可從丙的飽和溶液中獲得丙晶體
C、30℃時，甲的溶解度是60
D、30℃時，往50g水中加入40g甲，所得溶液質(zhì)量為80g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定溶液的酸堿度應(yīng)選用的試劑是
 

①紫色石蕊溶液；②pH試紙；③無色酚酞試液；④氯化鋇溶液
下面是甲、乙二位同學(xué)測定某溶液pH值的操作：
甲：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測溶液，滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．
乙：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用玻璃棒蘸取待測溶液，滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．
若待測溶液為氯化鈉溶液，甲和乙測出的pH值的關(guān)系是：甲
 
（大于、等于或小于）乙．
若待測溶液為氫氧化鈉溶液，甲和乙測出的pH值的關(guān)系是：甲
 
（大于、等于或小于）乙．
甲與乙的操作正確的是
 
，錯誤的操作導(dǎo)致的后果是
 

甲同學(xué)認為凡是pH值大于7的溶液一定是堿溶液，你認為對嗎？為什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛．下列對溶液的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、溶液中只能有一種溶質(zhì)
B、硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6g，則lOOg 硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g
C、在相同的溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液要濃
D、冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的溶液達到飽和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、步驟Ⅰ可以除去難溶性雜質(zhì)
B、步驟Ⅱ?qū)儆谖锢碜兓?/span>
C、步驟Ⅲ可以殺菌、消毒
D、凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO2能滅火是因為（　　）
A、它是氣體
B、它溶于水
C、它能在高壓、低溫下變成干冰
D、一般情況下它不能燃燒，也不能支持燃燒，密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為鐵絲在氧氣中燃燒，實驗現(xiàn)象是
 
；該反應(yīng)的文字表達式：
 
；鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部要放少量的水或鋪上一層沙子的目的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案