分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型;
(2)根據(jù)反應(yīng)的流程分析發(fā)生的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)過濾的原理、操作分析回答;
(4)根據(jù)混合物的成分及性質(zhì)分析回答.
解答 解:(1)在Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4中,由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于基本類型的化合反應(yīng).
(2)由題意可知,觀察到“有氣泡放出”是鐵與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4;觀察到“有紅色固體析出”是鐵與硫酸銅發(fā)生了反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.
(3)由流程圖可知,操作a是將固體與液體分離,名稱是過濾,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.所得“不溶物”中含兩種金屬,其成分是剩余的鐵和置換出的銅.
(4)由于鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵,銅不與硫酸反應(yīng),所以步驟Ⅲ的目的是:除去“不溶物”中的另一種金屬,回收得到純凈、干燥的銅.其操作過程為:加入過量的稀H2SO4,充分反應(yīng)后再過濾并洗滌、干燥.
故答為:(1)化合反應(yīng);(2)Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(3)過濾,漏斗,鐵、銅;(4)稀H2SO4.
點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的知識進行解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度S/g | NaNO3 | 87.6 | 94.9 | 110 | 122 | 148 |
KNO3 | 31.6 | 45.3 | 85.5 | 110 | 167 |
A. | 30℃時,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):NaNO3>KNO3 | |
B. | 乙表示KNO3溶解度曲線 | |
C. | t1℃時NaNO3和KNO3的溶解度相等,此時溫度為60-80℃之間 | |
D. | 陰影處NaNO3和KNO3的溶液均為飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2C03 | B. | Cl2 | C. | H2 | D. | NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通 | |
B. | 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電 | |
C. | 回收利用廢舊金屬,保護金屬資源 | |
D. | 將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgCl2、Ca(NO3)2、BaCO3 | B. | AgCl、BaSO4、Na2CO3 | ||
C. | AlCl3、Cu(OH)2、BaSO4 | D. | Fe(OH)3、BaCO3、AgCl |
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