【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究方法之后,打算按照實(shí)驗(yàn)探究的步驟對(duì)二氧化碳性質(zhì)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研討。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們挑選了二氧化碳的水溶液使紫色石蕊變紅色的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(提出問(wèn)題)二氧化碳水溶液中的哪一種物質(zhì)使紫色石蕊變紅?

(作出猜想)①水;②二氧化碳;③二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸。

(實(shí)驗(yàn)方案)

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1

在潔凈的試管中加入少量蒸餾水,然后滴加幾滴石蕊

___

猜想①不成立

2

___

___

猜想②不成立

3

取少量二氧化碳的水溶液,滴加幾滴石蕊

___

猜想③成立

(拓展與思考)(1)二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

(2)鹽酸、硫酸等物質(zhì)也能使石蕊變紅,他們與碳酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是___(從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行解釋)

【答案】蒸餾水不變紅色 將用石蕊試液浸濕晾干后的濾紙條放入盛有干燥二氧化碳的集氣瓶?jī)?nèi) 濾紙條不變色 二氧化碳的水溶液變紅色 CO2+H2OH2CO3 因?yàn)樗崛苡谒x解出來(lái)的陽(yáng)離子全部都是H+

【解析】

1)步驟1:在潔凈的試管中加入少量蒸餾水,然后滴加幾滴石蕊,觀察到蒸餾水不變紅色,說(shuō)明猜想①不成立;

步驟2:要驗(yàn)證猜想②不成立,可以將用石蕊試液浸濕晾干后的濾紙條放入盛有干燥二氧化碳的集氣瓶?jī)?nèi),觀察到濾紙條不變色,說(shuō)明猜想②不成立;

步驟3:取少量二氧化碳的水溶液,滴加幾滴石蕊,觀察到二氧化碳的水溶液變紅色,說(shuō)明猜想③成立;

2)因?yàn)樗崛苡谒x解出來(lái)的陽(yáng)離子全部都是H+,所以鹽酸、硫酸等物質(zhì)也能使石蕊變紅,它們與碳酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中,攪拌,充分反應(yīng)后過(guò)濾。取濾液加入少量鐵粉,無(wú)任何現(xiàn)象。則下列判斷正確的是  )

A.濾渣中不含銅 B.濾液中含FeCl2CuCl2

C.濾渣可能是銅和鐵的混合物 D.濾液中含FeCl2HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問(wèn)題。下表中完全正確的一組是( 。

A

安全常識(shí)

B

化學(xué)與生活

天然氣泄漏﹣﹣立即打開(kāi)換氣扇

海鮮防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡

預(yù)防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通

鑒別羊毛線和棉線﹣﹣點(diǎn)燃聞氣味

軟化硬水﹣﹣加明礬攪拌靜置

炒菜時(shí)油鍋著火﹣﹣立即往鍋內(nèi)加少量水

C

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D

化學(xué)反應(yīng)的條件

N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣

AlOH3能與鹽酸反應(yīng)﹣﹣治療胃酸過(guò)多

CO具有還原性﹣﹣冶煉金屬

鐵生銹﹣﹣與氧氣或水接觸

燃燒﹣﹣氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

復(fù)分解反應(yīng)﹣﹣生成氣體、沉淀或水

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】類(lèi)推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問(wèn)題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論.下列類(lèi)推結(jié)論正確的是(

A. 原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分

B. KNO3溶于水時(shí)溶液溫度無(wú)明顯變化,則NH4NO3溶于水時(shí)溶液溫度也無(wú)明顯變化

C. 點(diǎn)燃H2O2混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃COO2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸

D. CuO不能與水反應(yīng),則CaO也不能與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 釀酒的原料是糧食主要成分是有機(jī)物,則釀出的酒一定是有機(jī)物

C. 常溫下pH大于7的水溶液顯堿性,則堿的水溶液pH一定大于7

D. 活潑金屬與酸反應(yīng)放出氣體,則能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019“315”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日主題為信用讓消費(fèi)更放心,央視“315”晚會(huì)對(duì)內(nèi)各行各業(yè)存在的侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為進(jìn)行了集體曝光。合理利用化學(xué)物質(zhì)既能提高生活質(zhì)量,又能提升個(gè)人信用。下列有關(guān)做法中,正確的是( 。

A. 用碳酸氫鈉做食品發(fā)酵劑B. 用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽烹調(diào)食物

C. 用大量甲醛給海產(chǎn)品保鮮D. 用工業(yè)或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題:

(1)現(xiàn)有質(zhì)量相同的鈉、鎂、鋁三種金屬,哪一種金屬含的原子最多___?為什么?________

(2)碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)色,其原因是什么?_________

(3)許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率,如:催化劑、反應(yīng)物濃度、接觸面積等。請(qǐng)任選一條因素并舉例說(shuō)明該因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。________例:食物在夏天比在冬天變質(zhì)快,說(shuō)明溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硒被科學(xué)家稱(chēng)之為人體微量元素中的防癌之王。目前,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的成人攝入量為每日50-250微克。下列有關(guān)Na2SeO4的說(shuō)法正確的是:

A. 屬于氧化物B. 鈉、硒、氧三種元素質(zhì)量比是214

C. 由一種金屬和兩種非金屬組成D. 硒元素化合價(jià)為+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法,正確的是

A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑

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同步練習(xí)冊(cè)答案