16．下列變化中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．電燈通電，發(fā)光發(fā)熱B．食物久置，生霉發(fā)臭
C．水中加糖，攪拌溶解D．對鏡哈氣，出現(xiàn)水霧

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、電燈通電，發(fā)光發(fā)熱過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、食物久置，生霉發(fā)臭過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、水中加糖，攪拌溶解過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、對鏡哈氣，出現(xiàn)水霧過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某研究小組利用如圖所示裝置研究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）．已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)．

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)：MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑．（用化學(xué)方程式表示）
（2）裝置C的作用：吸收二氧化碳，無水CaCl2的作用：干燥氣體．
（3）裝置D中發(fā)生的反應(yīng)：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化學(xué)方程式表示）．
（4）圖中裝置E是安全瓶，能防止倒吸，從實(shí)驗(yàn)安全考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置BC之間添加裝置E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．氧氣是人類賴以生存的重要物質(zhì)，以下對氧氣的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，在發(fā)射火箭時(shí)做高能燃料
B．氧氣能供給呼吸，所以在“東方之星”事故救援中心為被困人員攜帶儲氧設(shè)備
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D．氧氣和臭氧（O2）都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．請按要求選擇下列物質(zhì)填空（填寫化學(xué)式）：
氮?dú)�、氧氣、硫酸、二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣
（1）魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗腥芙庥蠴2；
（2）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿NaOH；
（3）能用于金屬除銹的重要化工原料H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中存在的物質(zhì)：
（1）天然氣在空氣中燃燒氧氣；
（2）空氣可以作為制造氮肥的原料是因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)猓?br />（3）食鹽放在空氣中一段時(shí)間后表面變潮濕水蒸氣．
（4）長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜二氧化碳．
（5）制造霓虹燈所用氣體的來源稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．該粒子的核電荷數(shù)為12B．該粒子的核外電子數(shù)為12
C．該粒子的最外層電子為8D．該粒子帶2個(gè)單位的正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．同類物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)既有相似性又有特殊性，鑒別物質(zhì)常用利用其特殊性．有2瓶無色透明的未貼標(biāo)簽的稀HCl、稀H2SO4溶液．下列操作能將它們鑒別開的是（　�。�
A．各取少量，分別滴加石蕊B．各取少量，分別加入少Zn粒
C．各取少量，分別滴加NaOH溶液D．各取少量，分另滴加BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．R物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．R的溶解度隨溫度的升高而增大
B．20℃時(shí)，100 gR的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g
C．將70℃時(shí)R的飽和溶液升高溫度，有晶體析出
D．t℃時(shí)配制了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的R溶液，則t一定小于70

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某樣品為Cu和CuO的混合物，為測定樣品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位學(xué)生用同一種樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得的數(shù)據(jù)如表：
學(xué)生
物質(zhì)質(zhì)量		甲乙丙丁
所取固體樣品的質(zhì)量（g）30252020
加入硫酸溶液的質(zhì)量（g）100100100120
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）22171212
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）寫出氧化銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）求硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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