11.根據(jù)下列事實說明空氣中存在的物質:
(1)天然氣在空氣中燃燒氧氣;
(2)空氣可以作為制造氮肥的原料是因為空氣中含有氮氣.
(3)食鹽放在空氣中一段時間后表面變潮濕水蒸氣.
(4)長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜二氧化碳.
(5)制造霓虹燈所用氣體的來源稀有氣體.

分析 (1)天然氣燃燒是甲烷與氧氣反應;(2)空氣中氮氣常用作制取氮肥的原料;(3)食鹽易潮解;(4)氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,形成白膜;(5)稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光,常用作制取霓虹燈.

解答 解:(1)天然氣燃燒是甲烷與氧氣反應,說明空氣中含有氧氣;
(2)空氣中氮氣常用作制取氮肥的原料,所以空氣可以作為制造氮肥的原料是因為空氣中含有氮氣;
(3)食鹽易潮解,吸收空氣中水蒸氣溶解,所以食鹽放在空氣中一段時間后表面變潮濕,說明空氣中含有水蒸氣;
(4)氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,形成白膜,所以長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜,說明空氣中含有二氧化碳;
(5)稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光,常用作制取霓虹燈.
故答案為:(1)氧氣;(2)氮氣;(3)水蒸氣;(4)二氧化碳;(5)稀有氣體.

點評 解答本題關鍵是知道空氣中各成分及其性質和用途,并能靈活運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.物質組成和結構的不同導致了物質性質的差異,試對以下事例進行分析并回答問題:
(1)S和S2-的化學性質不同,其原因是最外層電子數(shù)不同.
(2)觀察碳原子和氧原子的原子結構示意圖(圖1),分析氧氣的化學性質比單質碳的化學性質活潑(填“活潑”或“穩(wěn)定”).

(3)比較CO2與CO的組成和性質,CO2與CO組成上的相同點是由碳元素和氧元素組成的;但由于它們的分子構成不同,所以化學性質存在較大差異,請舉一例說明CO2與CO不同的化學性質是CO2能與NaOH反應而CO則不能.
(4)過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有一種叫做“過氧基”的結構,如圖中方框框出部分.據(jù)此推測下列物質中,可用作殺菌消毒的物質是④(選填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.美麗的煙臺,以紅(蘋果、櫻桃之都)、金(黃金之都)、綠(生態(tài)之都)、紫(葡萄酒之都)、藍(魅力鋼城)五種顏色來展現(xiàn)自己的個性魅力.
(1)均衡的營養(yǎng)需要合理膳食,蘋果、櫻桃等水果可以為人體提供維生素.
(2)金的構成微粒是金原子.
(3)葡萄酒中含有酒精,酒精是糖發(fā)酵而來,葡萄糖的化學式是C6H12O6
(4)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液,用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學方程式表示其原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(5)青煙威榮城際鐵路的建成,將使得魅力港城的出行更為方便.鐵路建設需要大量的鋼鐵,在煉鐵高爐中將赤鐵礦還原為鐵的主要化學式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,下列所示的實驗操作正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.稱量物體質量C.
讀取液體體積
D.
加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的化合物,它們之間的關系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學反應.A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要氣體;在實驗室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應能生成D.
(1)A的化學式是CO2,D的化學式是Ca(OH)2;
(2)B除了制取A之外的另一種用途是用于除鐵銹(合理即可);
(3)C和E反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,該反應的基本類型是化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列變化中,發(fā)生化學變化的是( 。
A.電燈通電,發(fā)光發(fā)熱B.食物久置,生霉發(fā)臭
C.水中加糖,攪拌溶解D.對鏡哈氣,出現(xiàn)水霧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.飛機發(fā)動機制造是現(xiàn)代工業(yè)最尖端技術,鈦是其關鍵材料.鈦鐵礦(成份FeTiO3)是冶煉鈦的重要原料.已知FeTiO3中鐵元素的化合價為+2,則鈦元素化合價為( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.根據(jù)如圖裝置回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;
(2)若在錐形瓶中裝有碳酸鈣,則該裝置可以制取的氣體是CO2;但是某同學在B中裝入氫氧化鈉溶液,最后未收集到該氣體,原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示).
(3)若用此套裝置制取干燥氧氣,則錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B裝置應該裝入的物質名稱是濃硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某科學興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度.
(1)猜想或假設:①pH值<7;②pH=7;③pH>7.
(2)設計和實驗:
要測定該溶液的酸堿度,除了要有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質中的②③(填序號)來進行實驗.
①PH試紙 、谧仙镌囈孩鄯犹囈
組內同學進行了如下實驗:
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乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將PH試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7;
丙同學:將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7.
在這三位同學中,操作規(guī)范的是甲,其余同學操作上的錯誤是乙用蒸餾水潤濕pH試紙了,丙把pH試紙浸入溶液了
(3)結論和分析:丙同學得出“凡是鹽溶液的pH值都等于7”的結論,你認為該結論是否正確?
不正確(填“正確”或“不正確”)請再舉一例證明你的判斷:中性的例如氯化鈉、酸性的例如硫酸銨、堿性的例如碳酸鈉.

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