【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān).
(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/span>(填字母).
A.高錳酸鉀
B.汽油
C.面粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度升高.這種物質(zhì)是(填字母).
A.燒堿
B.硝酸銨
C.氯化鈉
(3)下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題.
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氫氧化鈣 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
①60℃時,氯化納的溶解度硝酸鉀的溶解度(填“>”“=”或“<”).
②表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質(zhì)是(填化學(xué)式).
③20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留至0.1%).
④向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(填“增大”“不變”或“減小”).
⑤混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液.下列有關(guān)說法中正確的是(填字母).
A.析出的晶體中不一定含有硝酸鉀
B.所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
C.上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離.
【答案】
(1)A
(2)A
(3)<;Ca(OH)2;26.5%;減。籅
【解析】解:(1)A、高錳酸鉀 易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故正確; B、汽油不溶于水,與水混合形成的是乳濁液,不是溶液,故錯;
C、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,不是溶液,故錯;(2)物質(zhì)溶于水分為兩個過程,向水中擴散的過程吸收熱量,與水分子結(jié)合形成水合分子的過程放出熱量,如果吸收熱量大于放出熱量,就表現(xiàn)為吸熱,如果吸收熱量小于放出熱量,就表現(xiàn)為放熱,如果相等就表現(xiàn)為既不放熱,也不吸熱.
A、燒堿溶于水放出熱量,溶液溫度升高,故正確;
B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,故錯誤;
C、氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變,故錯誤;(3)①由表中信息可知,60℃時,氯化納的溶解度是37.3g 小于硝酸鉀的溶解度110g;②由表中的數(shù)據(jù)可以看出氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以飽和溶液隨溫度升高析出晶體的是氫氧化鈣,所以答案是:Ca(OH)2 , ③氯化鈉在20℃時的溶解度為36克,20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: =26.5%;④由題中“向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰”后,氧化鈣和水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,反應(yīng)過程放出大量的熱,溫度升高;所以恢復(fù)到20℃時,原來的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量減少,則原溶液中溶質(zhì)氫氧化鈣固體析出,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小;⑤硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,而氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,所以工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均己達到飽和)冷卻至室溫,析出晶體的主要物質(zhì)是硝酸鉀;剩余溶液含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且是硝酸鉀的飽和溶液;上述方法不可以將兩種物質(zhì)完全分離,只能得到硝酸鉀.
故答案:(1)A;(2)A;(3)①<;②Ca(OH)2;③26.5%;④減。虎軧.
【考點精析】通過靈活運用結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用和溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,掌握結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3);溶解時放熱、吸熱現(xiàn)象<溶解吸熱:如NH4NO3溶解;溶解放熱:如NaOH溶解、濃H2SO4溶解;解沒有明顯熱現(xiàn)象:如NaCl>即可以解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了建設(shè)文明衛(wèi)生城市,下列措施中你認(rèn)為不可行的是( )
A. 使用清潔能源代替煤和石油 B. 實施綠化工程,防治揚塵污染
C. 分類回收垃圾,并露天焚燒 D. 加強大氣質(zhì)量監(jiān)測
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式.根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題.
(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為 , b中產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式).
(2)從微觀上分析:下列說法正確的是 (填字母).
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的
(3)從符號上表示:電解水的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中有錯誤的是( )
A. 過濾操作可以除去水中的不溶物 B. 蒸餾水是凈化程度較高的水
C. 鍋爐用水硬度太高十分危險 D. 活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】漂浮的氫氣球,若觸及火花,可能爆炸而冒出火焰。要避免這種意外,漂浮的氣球內(nèi)填充的氣體,最好改用下列哪一種
A. 二氧化碳 B. 熱空氣 C. 氦氣 D. 氮氣
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