（1）給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來回移動，讓試管
 
，然后對準(zhǔn)藥品所在的部位加熱．
（2）導(dǎo)管口有氣泡時，不宜立即收集，原因是
 
，收集氧氣的適宜時刻是
 
．
（3）待集氣瓶的水排空后，在水下面用玻璃片蓋住瓶口，小心地將集氣瓶移出水槽，
 
（填“正”或“倒”）放在桌子上，觀察收集氧氣的顏色是
 
．
（4）停止加熱時，先要
 
再
 
．否則，會引起水倒流入試管中而導(dǎo)致試管破裂．
考點：制取氧氣的操作步驟和注意點
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟、注意事項進行分析判斷即可．
解答：解：（1）給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)藥品所在的部位加熱，目的是防止試管受熱不均而破裂．故填：均勻受熱．
（2）導(dǎo)管口有氣泡時，不宜立即收集，原因是這時排出的氣體主要是空氣，收集氧氣的適宜時刻是等到氣泡冒出均勻后再收集．故填：這時排出的氣體主要是空氣；等到氣泡冒出均勻后再收集．
（3）待集氣瓶的水排空后，在水下面用玻璃片蓋住瓶口，小心地將集氣瓶移出水槽，由于氧氣的密度大于空氣的密度，所以正放在桌子上，觀察收集氧氣的顏色是無色的．故填：正；無色的．
（4）停止加熱時，先要取出水中導(dǎo)管；再熄滅酒精燈．否則，會引起水倒流入試管中而導(dǎo)致試管破裂．故填：取出水中導(dǎo)管；熄滅酒精燈．
點評：本題難度不大，掌握實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)進行實驗探究，在老師的指導(dǎo)下，利用如圖所示實驗裝置（支持儀器略去）和試劑，通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的；堿石灰是干燥劑，主要成分是燒堿和生石灰）．

（1）打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會兒，以排盡裝置A和B中含有的
 
，再接上裝置C和D．
（2）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為
 
．
（3）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒，根據(jù)
 
定律，裝置
 
（填標(biāo)號）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計算出該樣品中Na2CO2的質(zhì)量分數(shù)．C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，若沒有裝置D，將會使測定結(jié)果
 
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽車已成為很多人的代步工具，請你結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）汽車電路導(dǎo)線是用銅制成的，這是利用銅的
 
性．
（2）汽車外殼主要用鐵制成，汽車外殼噴漆不僅可以使汽車更加美觀，更重要的是
 

（3）汽車燃料主要是汽油，柴油，汽油和柴油都是汽油分餾的產(chǎn)品，石油是一種
 
（填“純凈物”或“混合物”）
（4）汽車尾氣對環(huán)境的影響越來越受到人們的關(guān)注．如圖是表示汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）從乙溶解度曲線可以得到的信息是
 
（只答一條）．
”
（2）10℃時，甲的飽和溶液中一定含有20固體甲，此說法是否正確？
 
（填“正確”或“不正確”）．
（3）判斷固體甲是“易溶”、“可溶”、“微溶”或是“不溶”物質(zhì)，并寫出你的判斷依據(jù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．

（1）圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體名稱為
 
，正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為
 
電解水的符號表達式為 H2O
通電
O2+H2，屬于
 
反應(yīng) （反應(yīng)類型）
（2）圖2是簡易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
 
（填“過濾”或“消毒”），該裝置
 
（填“能”或“不能”）將硬水軟化．
（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請你回答下列問題：
（1）t2℃時，把甲、乙兩物質(zhì)各25g放入100g水中配成溶液，然后降低溫度，最先形成飽和溶液的是
 
（填“甲”或“乙”）．
（2）分別將t1℃時的甲、乙飽和溶液升高溫度至t2℃，得到的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是
 
（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、天然氣在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰
B、水通電后生成氫氣和氧氣
C、打開盛濃硫酸的試劑瓶，在瓶口有霧出現(xiàn)
D、鐵絲在空氣中燃燒火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)玻璃棒作用的描述錯誤的是（　�。�
A、在研缽內(nèi)研碎膽礬固體時，研細
B、測溶液PH時：蘸取
C、過濾時：引流
D、加速固體溶解時：攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
①40℃時20g 甲物質(zhì)加入到80g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
．
②李青同學(xué)要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，而且溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，他應(yīng)該將溫度控制在
 
℃．
③40℃時50g乙物質(zhì)加到100g水中，充分攪拌后，還有
 
g固體未溶解，如果要使其溶解，你的方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案