工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾,并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。
(提出問題)濾液中含有哪些溶質(zhì)?
(猜想與假設(shè))假設(shè)一:濾液中只含氫氧化鈉
假設(shè)二:濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
假設(shè)三:濾液中含_____。
假設(shè)四:濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾液放在試管中,再滴入氯化鈣溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸鈉過量 |
若無明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
(反思與評(píng)價(jià))
(1)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理,理由是_____。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng),她的理由是_____。
(4)丁同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng),還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
_____ | _____ |
_____ |
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.這種做法引起了同學(xué)們的思考:SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。
[查閱資料]通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2。
[實(shí)驗(yàn)方案]同學(xué)們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,他們認(rèn)為SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
[反思與改進(jìn)]甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是_____。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)改進(jìn)方案。
方案一
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
向兩個(gè)充滿SO2的200mL軟塑料瓶中分別注入 10mL水和NaOH溶液,振蕩,對(duì)比。 | 兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同 |
乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同,因此無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是_____。他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模⑷胍后w的體積可以是_____(填序號(hào))。
a.15mL b.8mL c.5mL d.3mL
方案二
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 向兩個(gè)充滿SO2的300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液,一段時(shí)間后,打開止水夾,對(duì)比。 | 倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同 |
丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是_____。
丁同學(xué)思考后,將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn),便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。改進(jìn)裝置如圖所示,你認(rèn)為裝置B的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
從安全角度考慮,運(yùn)輸汽油、酒精等燃料的槽罐車應(yīng)貼的標(biāo)志是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市鄭東新區(qū)九年制實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是
A. X表示N2
B. 氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
C. 核外電子數(shù)由小到大依次為C< X<O
D. 碳原子的質(zhì)量等于碳原子質(zhì)子的質(zhì)量加上核外電子的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市鄭東新區(qū)九年制實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
以下是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖。
請(qǐng)根據(jù)示意圖回答:
(1)托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為 g,量筒中水的體積為 mL;
(2)上述溶液取10g加水40g進(jìn)行稀釋,所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種.圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知乙是鐵.下列說法錯(cuò)誤的是
A.五種物質(zhì)中,只有鐵是單質(zhì) B.丙是鹽酸
C.戊是氫氧化鈣 D.甲與丁反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖表示氧原子,表示氫原子
該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______;
以上變化的基本反應(yīng)類型是______;
結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中,______可分,而______不能再分。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邯鄲市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是( )
A. 充分燃燒后都生成二氧化碳
B. 都是黑色固體
C. 都能導(dǎo)電
D. 硬度都很大
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