7．下列各組物質(zhì)，按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是（　�。�
A．冰水、干冰、氮?dú)?/td>B．加碘食鹽、酒精、天然氣
C．石油、煤、水銀D．潔凈的空氣、氯化鈉、液態(tài)氧

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：A、冰水混合物中只有水分子，因此屬于純凈物，不是混合物；故選項錯誤；
B、酒精屬于純凈物，加碘食鹽、天然氣屬于混合物，故選項錯誤；
C、石油、煤屬于混合物，水銀屬于單質(zhì)；故選項錯誤；
D、潔凈的空氣屬于混合物、氯化鈉屬于化合物、液態(tài)氧屬于單質(zhì)，故D正確；
故選D．

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類和判別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“”表示氧原子．

請根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖①（填編號），圖②（填編號）中的分子構(gòu)成的是混合物，圖③中的分子的化學(xué)式是H2．
（2）圖①中的分子能（填“能”或“不能”）保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．
（3）寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．水是生命之源，以下生活中的水能被看成純凈物的是（　　）
A．礦泉水B．自來水
C．部分結(jié)冰的蒸餾水D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象描述中，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成黑色固體
B．在新配制的氫氧化銅堿性懸濁液中滴加少量葡萄糖溶液，加熱至沸騰，產(chǎn)生紅色沉淀
C．部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡
D．氯化銨固體與草木灰混合研磨，產(chǎn)生的氣體能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請回答：
（1）下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是C（填字母序號）．
A．青花瓷瓶    B．玻璃鋼    C．鈦合金眼鏡架   D．橡膠救生圈
（2）鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化學(xué)方程式表示），冶煉得到的生鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（3）鐵制品暴露在空氣中易生銹，下列措施能在一定程度上防止金屬生銹的是①②③
①在鐵表面涂油或刷漆　②在鐵表面鍍上一層耐腐蝕的其他金屬
③制成不銹鋼�、苡盟逑磋F制品
（4）用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示．在0～t1時間段內(nèi)，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，寫出0～t1時溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O．在t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應(yīng)停止時，鋁箔還有大量剩余．你認(rèn)為t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因可能是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．中考復(fù)習(xí)階段，小明同學(xué)梳理了以下知識，下面說法正確的是（　�。�
①太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；
②洗滌劑常用來洗滌油污，是因為洗滌劑能溶解油污；
③生活中通過煮沸降低水的硬度；
④用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水；
⑤在粗鹽提純試驗中，蒸發(fā)溶液時，等到水全部蒸干才能移走酒精燈；
⑥可用氫氧化鈉溶液自制葉脈書簽；
⑦水是最常見的溶劑，通過初中化學(xué)所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型均可生成水．
A．③④⑥⑦B．①③④⑥C．②③⑤⑥D．③④⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．做化學(xué)實驗要正確使用儀器和規(guī)范操作．

（1）小王同學(xué)從實驗室拿來了下列實驗儀器．用儀器A稱量物質(zhì)質(zhì)量時，應(yīng)將砝碼放在b（填“a”或“b”）盤．用完儀器B后，必須用燈帽蓋滅．要完成過濾操作，除選用上述部分儀器外，還需要用到的玻璃儀器是漏斗．
（2）小華同學(xué)按圖E配制實驗所用的稀硫酸．請你指出他操作的錯誤：
錯誤①將水倒入濃硫酸中；錯誤②在量筒中配制溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．如圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的，其中A、B為單質(zhì)，B是可供動植物呼吸的氣體；甲、乙、丙為化合物，甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同．圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去．
（1）寫出B的化學(xué)式O2；寫出一種丙的名稱氫氧化鈣（或氫氧化鈉）．
（2）寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫出乙→甲的化學(xué)方程式：H2CO3═H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是電解水實驗裝置．實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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同步練習(xí)冊答案