正確地認(rèn)識物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。下圖是小朋同學(xué)歸納的知識網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)該圖回答：

（1）“反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物不同”。上圖中能證明這一觀點(diǎn)正確性的是：________反應(yīng)（填序號）。

（2）碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，例如：它們都能與________反應(yīng)，請寫出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫一個）________。

①②O2或CuOC+ O2CO2 【解析】 (1)由圖中可知，碳燃燒時(shí)，如果氧氣足量就生成二氧化碳，如果氧氣不足就生成一氧化碳，碳燃燒的生成物與氧氣的量有關(guān)； (2)碳和一氧化碳都能和氧氣、氧化銅反應(yīng)；碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+ O2CO2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)同步練習(xí)：3.1.4離子 題型：單選題

對構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認(rèn)識，下列說法正確的是(　　)

A. 構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

B. 原子得失電子變成離子后，化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生改變

C. 兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比

D. 離子之間存在著相互作用，分子之間沒有相互作用

C 【解析】 A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是分子，故A錯；B、最外層電子數(shù)決定微粒的化學(xué)性質(zhì)，原子得失電子變成離子后，化學(xué)性質(zhì)會發(fā)生改變，故B錯；C、根據(jù)相對原子質(zhì)量的計(jì)算公式可知，兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比，故C正確；D、微粒之間都有相互作用，故D錯。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 題型：單選題

化學(xué)的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進(jìn)社會發(fā)展有著積極的作用．下列各項(xiàng)措施與其要達(dá)到的目標(biāo)不相符的是（　　）

A. 研制、合成藥物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制細(xì)菌和病毒

B. 生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加糧食產(chǎn)量

C. 開發(fā)新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存條件，提高生活質(zhì)量

D. 合成食品添加劑﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增進(jìn)人體健康

D 【解析】 試題分析∶化學(xué)的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進(jìn)社會發(fā)展有著積極的作用。A．研制、合成藥物-------抑制細(xì)菌和病 B．生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥------增加糧食產(chǎn)量C．開發(fā)新材料、新能源-------改善生存條件，提高生活質(zhì)量。故A．B．C．均是化學(xué)的作用。D．合成食品添加劑-------不利于增進(jìn)人體健康。故D錯誤。 考點(diǎn)∶考查化學(xué)的作用。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測 題型：單選題

梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明．以下完全正確的一組是（   ）

A

安全常識牢記心中

B

對鑒別方法的認(rèn)識

①CO中毒：喝牛奶

②炒菜時(shí)油鍋著火：棄鍋逃走

①區(qū)分過氧化氫溶液和水：加二氧化錳

②區(qū)分硬水和軟水：加肥皂水

C

日常生活經(jīng)驗(yàn)

D

對微粒的認(rèn)識

①洗潔精清洗油污：乳化作用

②用水滅火：降低可燃物著火點(diǎn)

①原子：由原子核和核外電子構(gòu)成

②陰離子：質(zhì)子數(shù)＞電子數(shù)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、發(fā)生CO中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治，且撥打120，若人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，可立即喝大量牛奶，讓牛奶與重金屬鹽作用，緩解毒性；炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，故A錯誤；B、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，而水不能，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測 題型：單選題

化學(xué)知識來源于生活又服務(wù)于生活。下列有關(guān)化學(xué)知識在生活生產(chǎn)中的運(yùn)用，錯誤的是

A. 用熟石灰中和酸性土壤 B. 室內(nèi)起火馬上打開所有的門窗通風(fēng)

C. 煮沸、蒸餾的方法都能將硬水軟化 D. 洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”

B 【解析】 A、用熟石灰中和酸性土壤，熟石灰價(jià)格便宜，常用于中和酸性土壤，故A正確；B、室內(nèi)起火馬上不應(yīng)打開所有的門窗通風(fēng)，應(yīng)先拉電閘，故B錯誤；C、煮沸、蒸餾的方法都能將硬水軟化，煮沸是軟化水常用方法，蒸餾是凈化水程度最高的一種方法，故C正確；D、洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”，故D正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：填空題

化學(xué)幫助我們認(rèn)識身邊的物質(zhì)

① 引起酸雨的主要物質(zhì)是________；

② 引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是________；

③ 草木灰主要成分的化學(xué)式是________；

④ 用來中和酸性土壤的堿是________；

⑤ 碳具還原性可以冶煉金屬，寫出碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

⑥ 麻黃堿（C10H15ON）可用于治療支氣管哮喘．C10H15ON由________種元素組成，其摩爾質(zhì)量是________g/mol，1 mol C10H15ON中約含有________個C原子（用科學(xué)記數(shù)法表示）．

SO2CO2K2CO3氫氧化鈣C+ 2CuO2Cu + CO2↑41656.02×1024 【解析】 ①二氧化硫能與雨水反應(yīng)生成酸，導(dǎo)致雨水的pH小于5.6而成為酸雨； ②引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳； ③草木灰的主要成分是碳酸鉀，化學(xué)式為：K2CO3； ④用來中和酸性土壤的堿是氫氧化鈣； ⑤碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+ 2CuO...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：單選題

下列有關(guān)驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. B.

C. D.

D 【解析】 A、稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生氣二氧化碳，二氧化碳是兩支蠟燭從上到下依次熄滅，下面的先熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大，屬二氧化碳的物理性質(zhì)，蠟燭熄滅說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，所以A不正確； B、該實(shí)驗(yàn)二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成白色沉淀，屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，所以B不正確； C、二氧化碳溶于水能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊試液變紅，...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請回答以下問題。

（1）由操作①得到液體C是________(填“純凈物”或“混合物”)

（2）操作②過程中常用活性炭來除去一些異味和色素，這是利用活性炭的________性。

（3）小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水，日常生活中常常用________方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌，這過程主要是________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

混合物吸附性加熱煮沸化學(xué) 【解析】 (1)長江水靜置、過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，水中還有可溶性雜質(zhì)。所以液體C是混合物； (2)過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì)，通常用活性炭來吸附，利用活性炭的吸附性； (3)將硬水變成軟水，日常生活中較常用的方法是加熱煮沸，消毒殺菌可殺死水中的一些細(xì)菌和微生物，是化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖標(biāo)解讀錯誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、圖中標(biāo)識為禁止煙火，選項(xiàng)正確；B、圖中標(biāo)識為PVC可回收標(biāo)識，選項(xiàng)錯誤；C、圖中標(biāo)識為當(dāng)心爆炸，選項(xiàng)正確；D、圖中標(biāo)識為禁止燃放鞭炮，選項(xiàng)正確。故本題選B。

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同步練習(xí)冊答案