化學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活。下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)在生活生產(chǎn)中的運(yùn)用，錯(cuò)誤的是

A. 用熟石灰中和酸性土壤 B. 室內(nèi)起火馬上打開(kāi)所有的門窗通風(fēng)

C. 煮沸、蒸餾的方法都能將硬水軟化 D. 洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”

B 【解析】 A、用熟石灰中和酸性土壤，熟石灰價(jià)格便宜，常用于中和酸性土壤，故A正確；B、室內(nèi)起火馬上不應(yīng)打開(kāi)所有的門窗通風(fēng)，應(yīng)先拉電閘，故B錯(cuò)誤；C、煮沸、蒸餾的方法都能將硬水軟化，煮沸是軟化水常用方法，蒸餾是凈化水程度最高的一種方法，故C正確；D、洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”，故D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)：3.1.4離子 題型：單選題

核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A. 分子 B. 原子 C. 陰離子 D. 陽(yáng)離子

D 【解析】 根據(jù)微粒中核電荷數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系可知，核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是陽(yáng)離子，故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)（全國(guó)版）第一章 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，可以幫助人類開(kāi)發(fā)新物質(zhì)，以進(jìn)一步提高人們的生活質(zhì)量與生產(chǎn)能力

B. 學(xué)好化學(xué)的一個(gè)重要方面是要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并積極思考

C. 學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，可以使人們隨心所欲地制造各種人類所需的物質(zhì)

D. 學(xué)習(xí)化學(xué)，可以幫助人們解釋自然界中的一些現(xiàn)象

C 【解析】 A、學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，可以幫助人類開(kāi)發(fā)新物質(zhì)，改善人們的生產(chǎn)和生活，故A正確；B、化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以學(xué)好化學(xué)的一個(gè)重要方面是要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并積極思考，故B正確；C、任何化學(xué)反應(yīng)都需要遵循質(zhì)量守恒定律，而不是隨心所欲地制造各種人類所需的物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、學(xué)習(xí)化學(xué)，可以幫助人們解釋自然界中的一些現(xiàn)象，故D正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過(guò)程 單元檢測(cè) 題型：計(jì)算題

鈣是維持人體正常功能所必需的元素。鈣爾奇是常用的補(bǔ)鈣劑，主要成分是CaCO3， 鈣爾奇每片2.0g。取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與鹽酸不反應(yīng)）。燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g。試計(jì)算：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳________g，是________mol；

（2）每片鈣爾奇中含碳酸鈣________mol；

（3）服用鈣爾奇通常一日2次，每次1片。則每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

（4）根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算上述反應(yīng)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.01%）________

0.660.0150.0151.210.95% 【解析】 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為：2.0g+10g-11.34g=0.66g，二氧化碳的物質(zhì)的量為：0.66g÷44g/mol=0.015mol； (2)設(shè)碳酸鈣的物質(zhì)的量為x，稀鹽酸中氯化氫的物質(zhì)的量為y， CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 1 2...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過(guò)程 單元檢測(cè) 題型：單選題

如表所示的概念符合如圖關(guān)系的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，溶液與溶質(zhì)和溶劑是包含關(guān)系，溶質(zhì)和溶劑之間是并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，為并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、溶液根據(jù)是否飽和分為飽和溶液、不飽和溶液，二者為并列關(guān)系，根據(jù)溶液中溶質(zhì)的相對(duì)含量多少，分為濃溶液和稀溶液，濃溶液與飽和溶液、不飽和溶液無(wú)必然的聯(lián)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、純凈物分為單質(zhì)和化合物...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測(cè) 題型：填空題

正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。下圖是小朋同學(xué)歸納的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答：

（1）“反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物不同”。上圖中能證明這一觀點(diǎn)正確性的是：________反應(yīng)（填序號(hào)）。

（2）碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì)，但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，例如：它們都能與________反應(yīng)，請(qǐng)寫出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫一個(gè)）________。

①②O2或CuOC+ O2CO2 【解析】 (1)由圖中可知，碳燃燒時(shí)，如果氧氣足量就生成二氧化碳，如果氧氣不足就生成一氧化碳，碳燃燒的生成物與氧氣的量有關(guān)； (2)碳和一氧化碳都能和氧氣、氧化銅反應(yīng)；碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+ O2CO2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列是實(shí)驗(yàn)室常用裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)方程式為　________．要得到平穩(wěn)的氣流，則應(yīng)選用　________ 裝置（A～C中選擇）．

（2）實(shí)驗(yàn)室采用A裝置（無(wú)棉花）制O2的反應(yīng)方程式為_(kāi)_______．用排水法收集O2 ， 實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的位置較合理的是________（E、F中選擇）．氣體收集滿時(shí)的現(xiàn)象是________ ．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C2KClO32KCl+3O2↑F瓶口有大量氣泡冒出 【解析】 (1)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸鈣）反應(yīng)來(lái)制取．其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；啟普發(fā)生器可控制反應(yīng)速率使氣流產(chǎn)生的平穩(wěn)； (2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣，試管口無(wú)棉花，適合用氯酸鉀制取氧氣的反...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè) 題型：填空題

化學(xué)與人類的生活息息相關(guān)．回答下列問(wèn)題：

（1）露置在空氣中的餅干過(guò)一天后變軟，說(shuō)明空氣中含有________．

（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是________．

（3）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的________．

（4）自然界中最為堅(jiān)硬的礦物質(zhì)，常用于切割玻璃的是________．

水蒸氣煮沸過(guò)濾金剛石 【解析】 (1)露置在空氣中的餅干過(guò)一天后變軟，說(shuō)明空氣中含有的一種物質(zhì)是水蒸氣； (2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸； (3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾； (4)金剛石是自然界中最為堅(jiān)硬的礦物質(zhì)，常用于切割玻璃。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖中，“O”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、圖中包含兩種分子，表示兩種物質(zhì)混合，屬于混合物，選項(xiàng)正確；B、C、D三個(gè)選項(xiàng)的圖中各包含一種分子，均屬于純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案