【題目】A是一種重要的建筑材料(也是工業(yè)制二氧化碳的原料),D、F是黑色粉末, 是紅色固體單質,C、E是兩種氣體,且C能使澄清石灰水變渾濁,其轉化關系如圖所示:

1)寫出F的名稱:_____

2)請寫出C氣體的一種用途:_____。

3)寫出反應②、③的化學方程式:

_____;③_____。

【答案】氧化銅 氣體肥料(合理均可)

【解析】

A是一種重要的建筑材料(也是工業(yè)制二氧化碳的原料),A是碳酸鈣,G是紅色固體單質,G 是銅,C能使澄清石灰水變渾濁,C是二氧化碳,A高溫生成BC,CE是兩種氣體,B是氧化鈣,D、F是黑色粉末,CD高溫生成E,D是碳,E是一氧化碳,FE加熱生成GC,F是氧化銅。

1G是紅色固體單質,G 是銅,FE加熱生成GC,F是氧化銅。

2C能使澄清石灰水變渾濁,C是二氧化碳,C氣體的一種用途做氣體肥料。

3)反應②是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,③是一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳,反應的化學方程式為。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題:

(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由______________種元素組成。

(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質量比為______________。

(3)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素質量是________g。

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【題目】水是生命之源,愛護水資源是每個公民應盡的責任。按如圖所示裝置進行實驗,一段時間后,理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為______,該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_______。在日常生活中,可用________來區(qū)分硬水和軟水,有一種給自來水消毒的泡騰片,其主要成分是ClO2,其中氯元素的化合價為______

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【題目】如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,將試管放在實驗臺上。

1)用儀器A吸取濃氨水,滴在管口的棉花上(10-15)。實驗中,觀察到滴有酚酞試液的濾紙條___________________,這一實驗說明了_________________。

2)某同學做上述實驗時,發(fā)現(xiàn)試管內濾紙條沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色,導致這種現(xiàn)象產生的錯誤操作可能是__________________ ,這一實驗事實還說明所用兩種試劑中_______具有揮發(fā)性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結構示意圖等信息如下,回答有關問題:

1)含氟物質的合成,對推動科技進步發(fā)揮著巨大作用,由上圖可知,氟原子在化學反應中易_____電子(選填失去得到;氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是_____。

2)在點燃的條件下,1號元素組成的單質能在17號元素組成的單質中燃燒,請寫出該反應的化學方程式_____。

3)寫出與氖原子核外電子層結構相同的陽離子_____。(寫一個)

4)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,4.6g鈉完全轉化為氯化鈉,至少需要氯氣的質量是多少?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C27H42O3,請你計算:

1)皂甙相對分子質量_____

2)皂甙中各元素的質量之比是_____(最簡整數(shù)比);

3)含氫元素8.4g的皂甙的質量為多少克?_____(寫出計算過程).

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【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)儀器a的名稱是__________。裝置C收集氣體的方法叫做_____________。

2)實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣反應的文字表達式是____________,所選用的發(fā)生裝置是_____ (填對應裝置序號,下同), 收集裝置為_________,能用這種收集方法的原因_____________。

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式是______________________,主要的實驗步驟有:①加熱②裝藥品并固定試管③檢查裝置的氣密性④用排水法收集氧氣⑤停止加熱⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序是________________。

4A裝置試管口略向下傾斜的原因,____________________。

5)排空氣法收集氧氣時,驗滿方法____________________。

6)氨氣是無色氣體、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣;實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應該選擇發(fā)生裝置_____________。(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖為實驗室制取氣體的常見裝置,請回答下列相關問題。

1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①________。

2)實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,應選擇的實驗裝置是________(填序號),在加試劑之前要進行的操作是________;寫出該反應的化學方程式________。

3)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式________。在試管口放一團棉花的作用是________,能用排水法收集氧氣的原因是________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是________。若用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣已收集滿,應將帶火星的木條放在________端(填“a”“b”)。

4)用D裝置收集氧氣時,若發(fā)現(xiàn)導氣管口剛一有氣泡冒出,就立刻開始收集,會造成的不良后果________。

5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應后二氧化錳的質量分數(shù)________(填增大、減小不變

6)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫最好選用的發(fā)生裝置是________(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學方程式解釋下列原理。

1)實驗室盛放石灰水的試劑瓶常出現(xiàn)一層白膜____________;

2)天然氣能做燃料的原因_____________。

3)有水生成的分解反應___________。

4)工業(yè)上用一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應制得鐵_______

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