二氧化錳和過氧化氫酶均能催化過氧化氫分解制取氧氣。為比較兩者的催化能力，小明按圖甲所示裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①取1. 5毫克過氧化氫酶和8毫升蒸餾水加入容器中，攪拌后塞緊橡皮塞。

②用注射器A從容器中抽出2毫升氣體，用注射器B將2毫升H2O2溶液注入容器中，采集數(shù)據(jù).直至反應(yīng)結(jié)束。

③用3.1毫克、3.6毫克過氧化氫酶及1.5毫克、5.6毫克、10. 7毫克二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)如圖乙。

(1)步驟②將注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前，用注射器A先從容器中抽出2毫升氣體，其目的是__________。

(2)小明分析相關(guān)數(shù)據(jù)，得出“過氧化氫酶對過氧化氫的催化能力比二氧化錳強(qiáng)”這一結(jié)論，其依據(jù)是_____________。

(3)查閱資料得知：過氧化氫分解為放熱反應(yīng)。小明推測:過氧化氫酶質(zhì)量過大，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過程中過氧化氫分解突然變慢。請說明其理由:___________。

使加入反應(yīng)物后瓶內(nèi)的初始?xì)鈮号c原氣壓相同 相等質(zhì)量的催化劑使相等質(zhì)量的過氧化氫達(dá)到相同氣壓,過氧化氫酶所需的時間更短 過氧化氫酶的質(zhì)量過大,可能導(dǎo)致反應(yīng)過快,溫度過高,降低了酶的活性 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，(1)步驟②將注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前，用注射器A先從容器中抽出2毫升氣體，其目的是使加入反應(yīng)物后瓶內(nèi)的初始?xì)鈮号c原氣壓相同。(2)分析相關(guān)數(shù)據(jù)，得出“過...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒可能誘發(fā)皮膚病和癌癥。硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的某些信息如圖所示，下列分析正確的是（　�。�

A. 硒屬于金屬元素 B. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96g

C. 硒原子的核電荷數(shù)為34 D. 硒原子的核外有6個電子

C 【解析】A、硒屬于非金屬元素，該選項(xiàng)說法不正確；B、硒的相對原子質(zhì)量為78.96，該選項(xiàng)說法不正確；C、硒原子的核電荷數(shù)為34，該選項(xiàng)說法正確；D、硒原子的核外有個34電子，該選項(xiàng)說法不正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 西瓜榨汁 B. 滴水成冰 C. 紙張燃燒 D. 蠟燭熔化

C 【解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、蠟燭熔化過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在反應(yīng)A+3B=2C+2D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完余反應(yīng)后，生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量為（ ）

A. 9.6g B. 8.8g C. 6.8g D. 4.4g

B 【解析】 設(shè)與2.8gA恰好反應(yīng)的B的質(zhì)量是x，A的相對分子質(zhì)量為7w，B的相對分子質(zhì)量為8w，則=，解得x=9.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成C的質(zhì)量為：2.8g+9.6g-3.6g=8.8g，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

人體內(nèi)含量最高的金屬元素是（ ）

A. 鐵 B. 鋅 C. 鉀 D. 鈣

D 【解析】 人體內(nèi)含量最高的金屬元素是鈣，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市2018年中考科學(xué)（化學(xué)部分）試卷 題型：單選題

茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2)，茶氨酸中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。其中①表示的元素是

A. 碳 B. 氫 C. 氧 D. 氮

A 【解析】茶氨酸(C7H14O3N2)，茶氨酸中各元素質(zhì)量比為12×7∶14∶16×3∶14×2＝42∶7∶24∶14，①表示的元素是碳。故選A。 點(diǎn)睛∶根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以確定化合物中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

在通常狀況下，硫是一種黃色粉末，下圖是硫元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_________。

(2)圖中所示粒子的符號為_________。

(3)硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

16 S2- S+O2SO2 【解析】(1)根據(jù)圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)解答；(2)根據(jù)質(zhì)子數(shù)少于電子數(shù)表示硫離子解答；(3)根據(jù)硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫解答。(1)圓圈內(nèi)的數(shù)字為16，表示硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16；(2)由圖可知，質(zhì)子數(shù)少于電子數(shù)表示硫離子，符號為 S2-；(3)硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2SO2。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省舟山市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，給制了可以通過一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導(dǎo)圖，其中所選用的物質(zhì)錯誤的是

A. ①—Mg B. ②—MgCl2 C. ③—H2SO4 D. ④—Mg(OH)2

B 【解析】A、鎂和硫酸銅（或其它比鎂的活動性弱的金屬的可溶性硫酸鹽）反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，正確；B、 堿和鹽反應(yīng)生成新的堿和新的鹽，堿和MgCl2生成的是氫氧化鎂沉淀，錯誤；C、氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，正確；D、硫酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在實(shí)驗(yàn)室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對濾被的成分進(jìn)行探究。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性

（猜想與假設(shè)）猜想一: Na2SO4

猜想二: Na2SO4和NaOH

猜想三:____________

猜想四: Na2SO4、CuSO4和NaOH

小明認(rèn)為猜想______不合理，理由是_______(用化學(xué)方程式表示)。

（實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，仔細(xì)觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想_____不成立

實(shí)驗(yàn)二

向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液

________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)三

常溫下，再取少量濾液，測溶液酸堿度

pH=7

猜想_____成立

（拓展延伸）金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬____(填“能”或“不能”)把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

硫酸鈉和硫酸銅 四 2 NaOH+ CuSO4= Na2SO4+Cu（OH）2 三 溶液不變?yōu)榧t色 一 能 【解析】（1）當(dāng)硫酸銅過濾時，溶液中含有硫酸鈉和硫酸銅；猜想4中硫酸銅和氫氧化鈉不能共存。故猜想4不正確；化學(xué)反應(yīng)方程式為2 NaOH+ CuSO4= Na2SO4+Cu（OH）2 （2）溶液為無色，說明溶液中沒有硫酸銅；則猜想3不成立；猜想2不成立，說明溶液中沒有氫氧化鈉，故現(xiàn)...

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