下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、汽油能燃燒
B、天然氣的主要成分(甲烷)密度小于空氣
C、氧氣不易溶于水
D、香水能揮發(fā)
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答:解:A、汽油能燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì).故A符合題意;
B、天然氣的主要成分(甲烷)密度小于空氣,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).故B不符合題意;
C、氧氣不易溶于水,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).故C不符合題意;
D、香水能揮發(fā)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).故D不符合題意..
故選A.
點評:解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求書寫化學(xué)方程式:
(1)氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣
 
;
(2)硫在空氣中燃燒
 
;
(3)水通電分解
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,用到的玻璃儀器是( 。
A、大試管、水槽、集氣瓶、圓底燒瓶
B、大試管、水槽、導(dǎo)氣管、酒精燈、集氣瓶
C、大試管、水槽、導(dǎo)氣管、酒精燈、燒杯
D、大試管、水槽、導(dǎo)氣管、酒精燈、錐形瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是(  )
A、二氧化碳  食鹽
B、紅磷  高錳酸鉀
C、礦泉水   液態(tài)空氣
D、硫粉   冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)該粒子的說法中正確的是( 。
A、該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子
B、該粒子的核外有三個電子層
C、該粒子是一種非金屬元素的原子
D、該粒子的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相對原子質(zhì)量為37的原子應(yīng)該有( 。
A、18個質(zhì)子,19個中子,19個電子
B、17個質(zhì)子,20個中子,18個電子
C、19個質(zhì)子,18個中子,20個電子
D、18個質(zhì)子,19個中子,18個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是( 。
A、氯化鈉B、水C、銅片D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別集氣瓶中是否是氧氣,可選用( 。
A、石灰水B、鋁片
C、木炭D、帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作正確的是( 。
A、加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
B、實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費
C、洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
D、不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用水撲滅

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