下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．20℃時(shí)，向一定量的水中不斷加入硝酸鉀固體

B．向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量等質(zhì)量的鋅和鐵

C．向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液

D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

淮安是一座美麗的水城，水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．收集雨水用于城市綠化用水

B．過(guò)濾可除去水中所有物質(zhì)

C．生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．可用沉降、過(guò)濾、吸附等方法凈化水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省聊城市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是寶貴的自然資源．請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問(wèn)題．

（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，與正極連接的一端所產(chǎn)生的氣體為 ，電解水的符號(hào)表達(dá)式為 ．

（2）圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是 ，該裝置 （填“能”或“不能”）將硬水軟化．

（3）圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖，其中活性炭池的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省漢川市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)與化學(xué)沒(méi)有密切關(guān)系的是

A．食物、衣料和日常用品的豐盛 B．新材料的開發(fā)和利用

C．環(huán)境污染的預(yù)防和治理 D．物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化不屬于緩慢氧化的是

A．魚的呼吸 B．酒的釀造 C．酒精的燃燒 D．農(nóng)家肥的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，其目的是 ，待紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到 ，由此可知氧氣約占空氣總體積的．下列氮?dú)獾男再|(zhì)中，與本實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是： ．

A．無(wú)色無(wú)味 B．難溶于水

C．不能燃燒也不支持燃燒 D．不與紅磷反應(yīng)

（2）如果實(shí)驗(yàn)中，打開彈簧夾后，幾乎沒(méi)有水進(jìn)入集氣瓶中，其原因可能是 ．

（3）若將紅磷換成蠟燭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？ ，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，從“”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途。

（1）干冰升華時(shí) (填“吸收”或“放出”)大量熱，因此可作 （填用途）。

（2）干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后能參與綠色植物的光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，同時(shí)產(chǎn)生葡萄糖并放出 (填名稱)。

（3）將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，可看到 的現(xiàn)象，原因是：_______ (用反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式表示)，加熱后可看到 的現(xiàn)象。

（4）大氣中二氧化碳等氣體的含量過(guò)高，容易造成“溫室效應(yīng)”。為了減緩“溫室效應(yīng)”，以下建議中合理的是 (填序號(hào))。

①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉?/p>

②減少含碳燃料的使用

③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省淮南市九年級(jí)上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：

【假設(shè)】過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶體積相同、濃度相同的過(guò)氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是：_________，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_____________。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

6％ 過(guò)氧化氫

6％ 過(guò)氧化氫

催化劑

1 g紅磚粉

1 g 二氧化錳

時(shí)間

152 s

35 s

【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論_____________________。

【反思】過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的___________和_________是否變。

過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中，紙花變成紅色

C．用汽油能除去衣服上的油污，是因?yàn)槠陀腥榛墓δ?/p>

D．用適量的水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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