【題目】過氧化氫是一種綠色化學(xué)試劑，在化學(xué)研究及生活中應(yīng)用廣泛，如醫(yī)療上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒．

（1）實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液和二氧化錳等藥品，小明要制取16g氧氣，需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

（2）小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度過快，通過查閱資料得知，過氧化氫濃度大是導(dǎo)致反應(yīng)速度快的主要原因．為此，小明想配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液200g．計算需30%的過氧化氫溶液多少克？需水多少克？

【答案】（1）需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為113.3g

（2）需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為20g，水的質(zhì)量為180g

【解析】（1）設(shè)需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x

2H2O22H2O+O2↑

68 32

x×30% 16g

=

x=113.3g

（2）設(shè)需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為y．

200g×3%=y×30%

y=20g

水的質(zhì)量為：200g﹣20g=180g．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：

（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的裝置是 （填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ．

（2）若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是 ．

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 （填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會增加大氣中PM2.5的是

A．燃放煙花爆竹 B．為城市主干道灑水保潔

C．露天焚燒落葉 D．燃煤火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下：

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖，圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 （填“A”或“B”）．

（2）圖中兩溶解度曲線相交于M點，此點表示的意義是 ．

（3）40℃時，把50gA物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?/span> 溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（4）生活在鹽湖（主要成分是NaCl和Na2CO3）附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3）”．請你答出“冬天撈堿”的道理 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

B．生活中可通過煮沸降低水的硬度

C．冰塊與水混合得到混合物

D．河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a b ；

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），寫出用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式 其中二氧化錳起 作用．

（3））若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗結(jié)束，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管內(nèi)有紫黑色粉末，水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．

（4）用D裝置收集氧氣的最佳時機是 ．選用D裝置收集氧氣的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題：

（1）取用木炭的儀器叫

（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是

（4）如圖2是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)；回答下列問題：

①）甲乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用？

甲： ；

乙： ；

②集氣瓶底部的水能否都換成細(xì)沙？為什么？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用正確的是

A．聚氯乙烯具有熔點高、硬度大的性質(zhì)，常用作炊具的手柄

B．向魚缸中通空氣，可以增加水中的含氧量

C．蚊蟲叮咬后應(yīng)涂一些含有酸性物質(zhì)的溶液，可以減輕痛癢。

D．石墨具有導(dǎo)電性，可以用做干電池的負(fù)極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是(　　)

A. NaCl氯化鈉食鹽 B. Ca0氧化鈣熟石灰

C. H2O2過氧化氫雙氧水 D. NaOH氫氧化鈉燒堿

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