【題目】燃燒與我們的生活密切相關(guān)。

(1)下圖是燃燒條件的實驗探究示意圖。

①圖A中,銅片上的白磷燃燒起來而紅磷______(填不會)燃燒,說明燃燒時溫度需要達

到著火點;水中的白磷沒有燃燒說明________________________。

②圖B中白磷______(填不會)燃燒。

③實驗結(jié)束后,在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應所得溶液呈_____性。為了防止造成水污染,可以用_________________與其發(fā)生中和反應處理。

(2)寫出燃燒的條件:

_______________________,_____________________,____________________________

【答案】不會缺少氧氣會酸熟石灰物質(zhì)是可燃物、與氧氣(或空氣接觸)、溫度達到著火點

【解析】

(1)①熱水的溫度為80℃,不能達到紅磷的著火點,紅磷不能燃燒;水中白磷缺少氧氣,不會燃燒。②向水中通入氧氣后,白磷能燃燒;③紫色石蕊變紅色,說明溶液呈酸性;熟石灰是弱堿,可以中和酸性溶液;

(2)可燃物燃燒必須同時滿足三個條件:物質(zhì)是可燃物、與氧氣(或空氣)接觸、溫度達到著火點。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G均為初中化學常見物質(zhì),各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示,圖中“ ”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:B、C、D、F、G均含同種元素:其中A、B均為單質(zhì),其中B為紅色固體:C、D、E、G分別是酸、堿、鹽、氧化物中的一種物質(zhì)。

請寫出:

(1)B的化學式:_____。

(2)F→C的化學方程方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組利用如圖所示裝置進行氣體的制取實驗,請分析下列問題.

(1)寫出圖中儀器①的名稱:______

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,制取并收集裝置____________,化學方程式為__________________________________________

(3)若采用B裝置制取二氧化碳時,錐形瓶中放入固體物質(zhì)的名稱是____,用F裝置收集二氧化碳時,氣體應從__(“a”“b”)管通入

(4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應放入的物質(zhì)是____,則氣體應從__端通入(a、b).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對應關(guān)系的是

A. 往一定量的NaOHNa2CO3混合液中加入過量的鹽酸

B. 往一定量的HC1CuCl2混合液中加入適量的濃氫氧化鈉溶液

C. 往一定量的CuSO4Na2SO4混合液中加入過量的鐵粉

D. 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】201762日,國土資源部宣布:我國成為全球海域甲烷水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家.甲烷水合物俗稱可燃冰.可燃冰能效高,非常環(huán)保.和煤相比,沒有粉塵污染;和石油相比,沒有毒氣污染; 和傳統(tǒng)天然氣相比,沒有其他雜質(zhì)污染.可燃冰是一種清潔高效的能源.根據(jù)材料回答下列問題:

①某種可燃冰的化學式為:CH48H2O,該可燃冰中碳元素的質(zhì)暈分數(shù)為_____

②用概括性語言寫出可燃冰作為燃料的優(yōu)點:_____

③甲烷完全燃燒的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2111;E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液(部分反應物和生成物及反應條件已略去)。下列有關(guān)判斷正確的是( )

A. E轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>B一定是置換反應

B. A不一定是含CO32HCO3的鹽

C. DF中相同元素的化合價一定相同

D. 除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t℃時,將某硝酸鉀溶液等分成兩份,一份蒸發(fā)掉10克水,有1.5克晶體析出;另一份蒸發(fā)掉15克水,有3.5克晶體析出,則t℃時硝酸鉀的溶解度為________ 克/100克水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( 。

A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“愛惜水、保護水”是每個公民的義務和責任.

(1)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用如圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是變化__________(填寫“物理”或“化學”);

(2)2015年4月25日尼泊爾境內(nèi)發(fā)生地震,高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于災區(qū)飲用水的凈化,制備K2FeO4的化學反應方程式為:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6KCl+8X,X的化學式為__________,K2FeO4中Fe元素的化合價為__________。

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