請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列事實(shí)或現(xiàn)象.
(1)人在進(jìn)入深洞或菜窖之前,常用明火檢驗(yàn),若明火熄滅則不可進(jìn)入,這是因?yàn)?div id="zmpdcad" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)觀察盛有水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹,其原因是
 

(3)農(nóng)村家庭冬天在室內(nèi)燃燒木炭取暖時(shí),必須保持室內(nèi)空氣暢通,其理由是
 

(4)煤礦礦井里,必須嚴(yán)禁煙火,其原因是
 
考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的毒性,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),防范爆炸的措施
專(zhuān)題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析:(1)久未開(kāi)啟的菜窯中可能含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳.
(2)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.
(3)根據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析,一氧化碳有毒性,能使人中毒死亡.
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,可燃性氣體不純時(shí)遇明火易發(fā)生爆炸事故.
解答:解:
(1)久未開(kāi)啟的菜窖中容易積聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前可以先做燈火實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高.
(2)觀察盛水的鐵鍋,可以發(fā)現(xiàn)鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹,其原因是此處的鐵最易與水和空氣同時(shí)接觸.
(3)木炭不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳有毒,能使人中毒死亡.
(4)煤礦的礦井內(nèi)含有甲烷,甲烷屬于可燃性氣體,不純時(shí)遇明火易發(fā)生爆炸,所以煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火.
故答案為:
(1)久未開(kāi)啟的菜窖中容易積聚大量的二氧化碳.
(2)此處的鐵最易與水和空氣同時(shí)接觸.
(3)木炭不完全燃燒生成一氧化碳.
(4)礦井內(nèi)空氣中混有甲烷,遇火容易爆炸.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 新活力總動(dòng)員暑系列答案
  • 龍人圖書(shū)快樂(lè)假期暑假作業(yè)鄭州大學(xué)出版社系列答案
  • 名題教輔暑假作業(yè)快樂(lè)生活武漢出版社系列答案
  • 南粵學(xué)典名師金典測(cè)試卷系列答案
  • 高分計(jì)劃小考必備升學(xué)全真模擬卷系列答案
  • 金3練課堂作業(yè)實(shí)驗(yàn)提高訓(xùn)練系列答案
  • 學(xué)與練期末沖刺奪100分系列答案
  • 名校調(diào)研系列卷期末小綜合系列答案
  • 黃岡狀元成才路應(yīng)用題系列答案
  • 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷內(nèi)蒙古人民出版社系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物,其鈣的化合物為Ca(HCO32,受熱易分解,對(duì)其加熱生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的鹽,該鹽的水垢的成分之一.
    (1)【提出問(wèn)題】探究Ca(HCO32受熱分解的另外兩種生成物.
    (2)【猜想】①生成物中的氣體可能是二氧化碳;②生成物中的固體可能是
     

    (3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)驗(yàn)證上述猜想是否正確.
     

    (4)【現(xiàn)象與結(jié)論】如果猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
     
    ;如果猜想②正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
     

    (5)Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,市場(chǎng)上出現(xiàn)了各種“營(yíng)養(yǎng)鹽”,低鈉鹽就是其中的一種,下面是某品牌低鈉鹽的說(shuō)明:
    “低鈉鹽:以碘鹽為原料,添加了一定量的氯化鉀和硫酸鎂,從而改善體內(nèi)鈉、鉀、鎂的平衡狀態(tài),預(yù)防高血壓”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)說(shuō)明中的鈉、鉀、鎂指的是
     
    (填“分子”、“原子”或“元素”).
    (2)碘鹽是在食鹽中加入了碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中I元素的化合價(jià)是
     
    ;碘酸鉀在化合物的分類(lèi)中所屬類(lèi)別是
     
    (填“酸”、“堿”、“鹽”);碘酸鉀加熱時(shí)會(huì)分解成碘化鉀(KI)和氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (3)塑料包裝袋大多是由聚氯乙烯或聚乙烯制成的,適宜制食品包裝袋的塑料是聚乙烯,鑒別這兩種塑料常用的方法是
     

    (4)塑料包裝袋常用加熱法封口,這是因?yàn)檫@些塑料是鏈狀結(jié)構(gòu),具有
     
     性.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    寫(xiě)出下列各儀器的名稱(chēng)

    A
     
    ;B
     
    ;C 量筒;D
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    由于鋁元素對(duì)人體健康有害,治療胃酸過(guò)多的含鋁止酸劑正被新藥“胃舒乳”(主要成分是氫氧化鋁)所代替,則服用“胃舒乳”治療胃酸的化學(xué)方程式是
     
    ;發(fā)酵粉的重要成分在醫(yī)學(xué)上也可用來(lái)治療胃酸過(guò)多,其化學(xué)方程式是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置.請(qǐng)回答:

    (1)甲、乙、丙三個(gè)裝置中能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或隨時(shí)停止的是
     
    (填“甲”、“乙”、或“丙”).
    (2)甲、乙、丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅為了檢驗(yàn)乙試管中的“水”是硬水還是軟水,進(jìn)行了如下操作:取出橡皮塞,將試管中的物質(zhì)倒入燒杯中,觀察到燒杯中有一些固體物質(zhì).小紅采取了
     
    操作后便除去了固體物質(zhì);然后往燒杯中加入了適量的肥皂水,振蕩后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有泡沫產(chǎn)生,可判斷燒杯中的“水”是
     
    (填“硬水”或“軟水”).

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    成語(yǔ)中被填的字與元素名稱(chēng)諧音,根據(jù)下面的示范,用相應(yīng)元素符號(hào)填成語(yǔ).
    高山(S)水,功高(Ca)世,十全十
     
    ,拾
     
    不昧,雪中送
     
    ,
     
    兔賽跑,
     
    石心腸,火樹(shù)
     
    花.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    n元酸有
     
    種正鹽,
     
    種酸式鹽.

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    全世界每年被銹蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一,為探究鋼鐵銹蝕的快慢,進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn),試管內(nèi)鐵釘銹蝕的最快的是( 。
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案