16.下列元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是( 。
A.B.C.D.

分析 最外層電子數(shù)為8的粒子屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(氦為2);最外層電子數(shù)少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;最外層電子數(shù)多于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中容易獲得電子.

解答 解:A、氯原子最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中,易得到1個(gè)電子達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故錯(cuò)誤;
B、氦原子最外層電子層上的電子數(shù)是8,是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故錯(cuò)誤;
C、鎂原子最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中,易失去2個(gè)電子達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故正確;
D、氧原子最外層有6個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中,易得到2個(gè)電子達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分的意義,掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn),是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)下列要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑下分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)二氧化碳通入Ca(OH)2溶液中生成碳酸鈣沉淀和水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(5)通電分解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(6)燈泡中加入少量磷可以除殘留的氧氣4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如圖所示:
(1)丙烷的化學(xué)式是C3H8;
(2)一個(gè)丙烷分子中有11個(gè)原子;
(3)丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳,
試寫(xiě)出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(4)甲烷、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…、n烷(CnHy)等分子結(jié)構(gòu)相似的一類(lèi)有機(jī)物,統(tǒng)稱為“烷烴”.在CnHy中y=2n+2(用含n的代數(shù)式表達(dá)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子的是(  )
A.OB.2HC.N2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.制取調(diào)味品味精的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化學(xué)式為C5H9O4N,它由四種元素組成,其中一個(gè)谷氨酸分子中含有9個(gè)氫原子,一個(gè)谷氨酸分子共有19個(gè)原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,集氣瓶中加入液體的作用是防止熔融物濺落,炸裂集氣瓶底.
(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體生成,放出大量的熱,集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液,其目的為吸收二氧化硫防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中,改進(jìn)了教材中實(shí)驗(yàn)如圖所示在銅片上罩上儀器a,請(qǐng)回答
(1)儀器a的名稱是燒杯.
(2)罩上儀器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣.
(3)對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(4)可燃物在有限的空間段時(shí)間劇烈燃燒就是人們通常所說(shuō)的爆炸,2015年我國(guó)多個(gè)地區(qū)發(fā)生多起爆炸事故,瓦斯爆炸、煤氣爆炸等,給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,請(qǐng)寫(xiě)出煤氣(主要成分一氧化碳)完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子  構(gòu)成的,二氧化碳是由分子構(gòu)成的.(填“原子”、“分子”或“離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①a=10時(shí),該粒子是原子,該原子的原子序數(shù)為10.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是陰離子(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.今年國(guó)慶假期,小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:

(1)操作①的名稱是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是引流,若經(jīng)過(guò)操作①后,
所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(選下列序號(hào)填寫(xiě))
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損                    b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,這是利用該物質(zhì)的吸附性.
(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水.
操作③所指的凈水方法是蒸餾.
(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%,“節(jié)約用水,從我做起”
請(qǐng)你寫(xiě)出一種生活中節(jié)約用水的做法淘米水澆花(合理均可).

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