【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A.稀釋濃硫酸時(shí),將水注入濃硫酸中
B.活性炭能吸附水中的雜質(zhì),降低水的硬度
C.石油、煤等化石燃料的大量使用會(huì)污染空氣
D.家用電線老化短路而起火時(shí)可用水迅速撲滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀角度分析并解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是
A.墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.夏天鋼軌間縫隙減小——原子間隔變大
C.葡萄糖溶液是混合物——由不同種分子構(gòu)成
D.用打氣筒給氣球打氣,氣球變大——分子間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn).
(1)在制氣管中加入石灰石,推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理.
(2)當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后,試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中,產(chǎn)生白色沉淀,請(qǐng)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Al與NaOH溶液反應(yīng)會(huì)生成NaAlO2和一種氣體,該氣體可能是
A.CO2B.H2C.NH3D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源的開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是世界各國(guó)科學(xué)家關(guān)注的重大課題。
(1)現(xiàn)用的汽油、航空煤油、柴油等是根據(jù)沸點(diǎn)不同從石油中分餾出來(lái),石油分餾的過(guò)程屬(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。化石燃料中主要含有碳、氫元素,還含有少量硫、氮等元素,燃燒時(shí),這些元素常常轉(zhuǎn)化為等氣體污染物。
(2)燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的常見(jiàn)形式,下圖A、B是關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)。
① 圖A銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是。
②圖B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為。
(3)破壞燃燒條件可以滅火,避免火災(zāi)。
①上圖C所示的“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎(填序號(hào))。
A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低可燃物的著火點(diǎn)
②CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi),利用了它的和密度比空氣大的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a是 , b是。
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的制取裝置是(填裝置序號(hào)),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題,請(qǐng)你幫助進(jìn):;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:。
(3)小明要制取少量CO2 , 其反應(yīng)原理是(化學(xué)方程式);他制取該氣體的收集裝置是D,選用該裝置的理由是;在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:。
(4)C裝置中為了防止生成的氣體從a中逸出,必須使a儀器的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
B | 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | Na2CO3溶液呈堿性 |
C | 往NaOH溶液中加入稀鹽酸 | 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | NaOH和鹽酸不反應(yīng) |
D | 把MnO2加入過(guò)氧化氫溶液中 | 快速產(chǎn)生氣泡 | MnO2能增加O2的產(chǎn)量 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“建設(shè)美麗中國(guó)”是新時(shí)代的目標(biāo)。下列生活中的一些做法不符合該目標(biāo)的是
A.超市購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋
B.生活垃圾分類回收
C.為了出行方便,鼓勵(lì)人們多開汽車出行
D.生活中使用無(wú)磷洗滌劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.干冰用于人工降雨B.天然氣用作燃料
C.液氮用作冷凍劑D.銀用于制作導(dǎo)線
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