【題目】C.O.Ca是初中常見的三種元素,請選用其中的合適元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
(1)有毒的氣體________;
(2)天然存在的硬度最大的物質(zhì)________;
(3)能支持燃燒的氣體______;
(4)白色固體_______。
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【題目】下列關于宏觀事實的微觀解釋中,錯誤的是
A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動
B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大,分子的體積變小
C.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快——溫度高,分子運動快
D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同
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【題目】A~H都是初中化學常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A________,F(xiàn) ____________。
(2)反應①的化學方程式為______________;反應④的化學方程式為________________。
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【題目】物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質(zhì)發(fā)生化學變化前后總質(zhì)量不變。
(2)設計并進行實驗:小劉設計實驗裝置和選用藥品如A所示,小李設計實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范操作、準確的稱量和細致的觀察。
(3)這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為:小劉的實驗:____________________________________;小李的實驗:______________________________________;
② 實驗結論:小劉認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等;小李認為:在化學反應中,生成物總質(zhì)量與反應物總質(zhì)量不相等。
③你認為________的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是:_______________________
④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:_______________________________________
⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的,這兩種藥品可以是___________(填化學式)[注:以上四種藥品均不能再用]
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【題目】化學家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程,獲得諾貝爾化學獎。
(1)將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3)。反應的化學方程式為______________。
(2)用“”、“ ”、“ ”分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖,寫出符合在催化劑表面合成氨反應過程的順序:______________
(3)表面化學對于化學工業(yè)很重要,它可以幫助我們了解不同的過程。在潮濕的空氣中,鐵表面吸附了一層薄薄的水膜,同時由于空氣中O2的溶解,水膜呈中性?諝庵械CO2溶解于水生成了碳酸,寫出該反應的化學方程式:_____________________。在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應,產(chǎn)生兩種空氣的組成氣體,寫出該反應的化學方程式:_____________________。
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【題目】下列圖像與對應選項內(nèi)容關系合理的是( )
A. 向稀鹽酸中滴加NaOH溶液至恰好完全反應
B. 向一定量鋅粒中滴加稀硫酸
C. 一定質(zhì)量的固體氯酸鉀加熱至完全分解
D. 一定溫度下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加溶質(zhì)硝酸鉀至溶液飽和
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【題目】下列有關空氣成分的說法中,正確的是( 。
A.CO2、SO2、NO2都屬于空氣污染物
B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
C.木炭可以代替紅磷,來完成教材上的測定空氣中氧氣含量的實驗
D.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光
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【題目】下列歸類錯誤的是
A.化石燃料:石油 煤 天然氣
B.常見的合金:黃銅 生鐵 鋼
C.構成物質(zhì)的微粒:分子 原子 離子
D.空氣污染物:一氧化碳 二氧化硫 二氧化碳
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