根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷以下說(shuō)法正確的是( )
A.①圖是一種稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
B.②圖所示的粒子是一種離子
C.②③兩圖所示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似
D.③④兩圖表示的是兩種不同元素的粒子
【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】A、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
C、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,進(jìn)行分析判斷.
D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、①圖,質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、②圖所示的粒子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,②③的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、③④粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是12、13,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,是兩種不同元素的粒子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去).如圖試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是( )
A.
加熱高錳酸鉀制氧氣
B.
向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
C.
排空氣法收集氧氣
D.
給液體加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在食鹽中加碘可有效預(yù)防甲狀腺腫大的發(fā)生.下圖是某地市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明,請(qǐng)回答問(wèn)題:
配料表 | 氯化鈉、碘酸鉀(KIO3) |
含碘量(以I計(jì))/kg | 30mg~60mg |
包裝日期 | 見(jiàn)封底 |
儲(chǔ)存方法 | 避熱、避光、密封 |
食用方法 | 烹調(diào)時(shí),待食品熟后加入碘鹽 |
(1)加碘食鹽中的“碘”是指 字母).
A.碘分子 B.碘原子 C.碘離子 D.碘元素
(2)由儲(chǔ)藏方法和食用方法可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是
(3)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為 碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 酸鉀中K、I、O三種元素的質(zhì)量比為
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,每500克該加碘食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量范圍是 字母)
A.15~30mg B.25~51mg C.51~101mg
(5)2011年日本強(qiáng)烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,個(gè)別居民瘋狂搶購(gòu)食鹽.其實(shí)防核輻射最有效的方法是服用碘片,假設(shè)某人經(jīng)醫(yī)生確認(rèn),每日需要補(bǔ)充166mg碘化鉀(化學(xué)式為KI),如果用上述加碘鹽來(lái)補(bǔ)充等量的碘,則每日至少需食用該加碘食鹽的質(zhì)量是多少千克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位數(shù)字)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不能增加生成物的質(zhì)量
B.電解水實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比1:2
C.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
D.點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并注明反應(yīng)基本類(lèi)型:
(1)鐵在氧氣中燃燒 ,
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣
(3)硝酸銀見(jiàn)光分解生成一種金屬單質(zhì)和二氧化氮及供給呼吸的氣體 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“毒膠囊”成為社會(huì)焦點(diǎn),鉻嚴(yán)重超標(biāo),其中含有的鉻酸鈉(Na2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)為
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某種NH4NO3樣品中混有不含氮元素的雜質(zhì),測(cè)得該NH4NO3樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%,則樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.24.5% B.49% C.70% D.80%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將A.物理性質(zhì) B.化學(xué)性質(zhì) C.物理變化 D.化學(xué)變化 序號(hào)填在橫線上
碳酸氫銨是一種白色固體 ,加熱碳酸氫銨時(shí)生成氨氣、二氧化碳和水 ;氨氣為無(wú)色有刺激性氣味的氣體 ;加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠 :二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體 ,通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁 ,鐵易生銹 ,帶火星的木條能在氧氣中燃燒 .
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