13.用化學(xué)符號表示:
(1)氧氣O2;(2)氮氣N2;(3)紅磷P;(4)二氧化碳CO2;(5)二氧化硫SO2

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)氧氣是一種由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì),故填:O2
(2)氮氣是一種由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì),故填:N2
(3)紅磷是一種固態(tài)的非金屬單質(zhì),由原子構(gòu)成,化學(xué)式用元素符號來表示,故填:P;
(4)根據(jù)氧化物的命名方法可知,二氧化碳的化學(xué)式為CO2,故填:CO2;
(5)根據(jù)氧化物的命名方法可知,二氧化硫的化學(xué)式為SO2,故填:SO2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請回答下列有關(guān)實驗問題:
(1)傾倒液體,試劑瓶標簽沒有向著手心,可能發(fā)生的不良后果是腐蝕標簽;
(2)用量筒量取液體時仰視讀數(shù),則所讀取的液體體積比實際體積偏;
(3)給2mL的液體加熱時所需要的玻璃儀器有那些試管,酒精燈;
(4)給試管中的液體加熱時,液體量超過試管容積的$\frac{1}{3}$,可能會導(dǎo)致液體濺出傷人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(  )
A.氧氣-醫(yī)療急救B.二氧化碳-滅火
C.鹽酸-金屬除銹D.氫氧化鈉固體-食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
  點燃酒精燈
B.
  滴加液體
C.
  移開蒸發(fā)皿
D.
  讀出液體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.一氧化碳是一種無色、有毒的氣體,密度與空氣差不多,難溶于水.收集該氣體可用下列的(  )方法:
①排水法;
②向上排空法;
③向下排空法.
A.B.①②C.①③D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.按照下列要求,完成計算.
(1)若標準狀況下,氧氣的密度為Xg/L,空氣的密度為Yg/L.據(jù)此計算5L的空氣中含有Xg氧氣(用整數(shù)表示):
空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(質(zhì)量分數(shù)是指混合物中某種物質(zhì)質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比.請用X、Y表示,并寫出計算過程)
(2)若要收集含氧氣的體積分數(shù)約為80%的氣體.如圖在集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并打開活塞通入氧氣,當(dāng)量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積V后通入空氣,當(dāng)量筒中水的體積達到100mL時,立即關(guān)閉活塞,則設(shè)定的體積V約是75mL(用整數(shù)表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列對碳和碳的氧化物的說法不正確的是( 。
A.金剛石、石墨、C60都是碳的單質(zhì)
B.C可以將CuO中的Cu還原出來
C.在一定條件下,CO和CO2可相互轉(zhuǎn)化
D.CO2 能使被石蕊染成紫色的干花變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.(1)化學(xué)用語填空:鋅Zn 鋇Ba 銀Ag Si硅  P磷  S硫 錳錳
(2)化學(xué)符號填空:地殼中含量最多的金屬元素是Al 食鹽的化學(xué)式NaCl 3個氮原子3N保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒O2水銀Hg氦氣He  未來的理想能源是H2
(3)2Al3+中的“3”表示一個鋁離子所帶的正電荷數(shù)為3個單位“2”表示鋁離子的個數(shù)為2個,CO2中“2”表示1個二氧化碳分子中含有的氧原子個數(shù)為22H2 前面“2”表示氫分子的個數(shù)為2個
(4)鎂帶燃燒的化學(xué)式表達式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中,不正確的是( 。
A.水結(jié)成冰-分子本身發(fā)生變化B.輪胎充氣-分子間有間隔
C.濕衣服晾干-分子不停地運動D.蔗糖溶于水蔗糖消失-分子很小

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同步練習(xí)冊答案