Question

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。

（1）①用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇____（填序號(hào)）為氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)__，充分反應(yīng)后，高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_______（填序號(hào)）；

a．25% b．33.3% 　 c．50% d．100%

②為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是_____（填序號(hào)）。

a．潤(rùn)濕玻璃管 b．檢查氣密性 c．均勻預(yù)熱 d．在試管口附近放一團(tuán)棉花

（2）①用裝置C制取二氧化碳，多孔塑料片上常放置的藥品為_(kāi)_____，此裝置與B裝置相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____；收集二氧化碳的裝置是_____（填序號(hào)），其中儀器①的名稱為_(kāi)____。

（3）①用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，用裝置______（填序號(hào)）可以收集較純凈氫氣；

②點(diǎn)燃不純的氫氣可能發(fā)生爆炸。圖G是某同學(xué)的改進(jìn)裝置：若將氫氣的發(fā)生裝置與導(dǎo)管a連接，松開(kāi)止水夾，在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)怏w，發(fā)生裝置不會(huì)爆炸。此裝置的作用是___（填序號(hào)）。

a．提高了氣體純度 b．阻止氣體在發(fā)生裝置內(nèi)燃燒 c．改變了氫氣的化學(xué)性質(zhì)

（4）某興趣小組設(shè)計(jì)出了一種有趣的噴泉（如圖一）。已知氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水。

①玻璃套管中的固體可能是_________；

②為了保證實(shí)驗(yàn)安全和環(huán)保，若選用圖二甲、乙裝置組合收集氨氣，氣體應(yīng)從_____（填a或b）端通入，另一端接乙裝置中的c，裝置中漏斗的兩個(gè)作用是______，______。

Answer 1