“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團(tuán)樹人學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。

（1）①用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇____（填序號(hào)）為氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)化學(xué)方程式為___，充分反應(yīng)后，高錳酸鉀中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣的最大轉(zhuǎn)化率為________（填序號(hào)）；

a．25% b．33.3% 　 c．50% d．100%

②為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是_____（填序號(hào)）。

a．潤濕玻璃管 b．檢查氣密性 c．均勻預(yù)熱 d．在試管口附近放一團(tuán)棉花

（2）①用裝置C制取二氧化碳，多孔塑料片上常放置的藥品為______，此裝置與B裝置相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；收集二氧化碳的裝置是_____（填序號(hào)），其中儀器①的名稱為_____。

（3）①用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，用裝置______（填序號(hào)）可以收集較純凈氫氣；

②點(diǎn)燃不純的氫氣可能發(fā)生爆炸。圖G是某同學(xué)的改進(jìn)裝置：若將氫氣的發(fā)生裝置與導(dǎo)管a連接，松開止水夾，在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)怏w，發(fā)生裝置不會(huì)爆炸。此裝置的作用是___（填序號(hào)）。

a．提高了氣體純度 b．阻止氣體在發(fā)生裝置內(nèi)燃燒 c．改變了氫氣的化學(xué)性質(zhì)

（4）某興趣小組設(shè)計(jì)出了一種有趣的噴泉（如圖一）。已知氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水。

①玻璃套管中的固體可能是_________；

②為了保證實(shí)驗(yàn)安全和環(huán)保，若選用圖二甲、乙裝置組合收集氨氣，氣體應(yīng)從_____（填a或b）端通入，另一端接乙裝置中的c，裝置中漏斗的兩個(gè)作用是______，______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

電解水實(shí)驗(yàn)如下圖所示。

（1）試管2中生成的氣體為_______。

（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式（名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式）為_______。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_______（填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　　）

A. O B. 2H C. H2 D. H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．汽油揮發(fā) B．燈泡發(fā)光 C．燃放煙火 D．蠟燭融化

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E五種物質(zhì)都是含二價(jià)金屬元素X的化合物，它們之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中H，G，F(xiàn)為另加的試劑。根據(jù)以上關(guān)系回答：

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

A _____， C_____， D_____， H ______。

(2)寫出D→A，E→D，A→E的化學(xué)方程式：

D→A_____________________；

E→D ____________________；

A→E_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

以下說法正確的是_________；

A.酸性氧化物一定是非金屬氧化物

B.堿性氧化物一定是金屬氧化物

C.鹽中一定含有金屬元素

D.生成鹽和水的反應(yīng)_________是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市、臥龍中學(xué)、肖港中學(xué)等）2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

物 質(zhì)

氧 氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

50

1

1

23

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

45

28

x

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0 B. 反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水

C. 物質(zhì)W含碳、氫、氧三種元素 D. 物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂，可在氮?dú)庵腥紵傻V，于是設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證．

步驟1：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置．另準(zhǔn)備一個(gè)有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條．

步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞．待充分冷卻，觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占原瓶內(nèi)水面上方空間的1/5左右．

步驟3：往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平．點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量．待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升．

（1）步驟2的目的是_______．

（2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓______（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓．

（3）拓展應(yīng)用

①通過該實(shí)驗(yàn)可知，______（填“能”或“不能”）用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，若使用鎂條，則測得結(jié)果______（填“偏大”或“偏小”）；

②由此實(shí)驗(yàn)可知，選取代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的可燃物應(yīng)具有的性質(zhì)為______．

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