【題目】鈉是一種活潑金屬,其原子的結構示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應,生成氫氧化鈉和氫氣。1807年,科學家首次利用電解氫氧化鈉的方法制備金屬鈉,同時得到氧氣和水。1921年,科學家通過電解熔融氯化鈉的方法制備金屬鈉同樣獲得成功。根據(jù)以上資料,回答下列問題:

(1)在鈉的原子結構中,鈉原子的質(zhì)子數(shù)為________,最外層電子數(shù)為________

(2)鈉具有的物理性質(zhì)有________(任寫一點);

(3)鈉與水反應的化學方程式為________

(4)電解氫氧化鈉和電解熔融氯化鈉都屬于基本反應類型中的________反應;

(5)實驗室中的金屬鈉通常保存在煤油中的原因是________。(填寫字母)

A.鈉不與煤油反應 B.鈉能與氧氣反應

C.鈉能與水反應 D.鈉的密度比煤油的密度大

【答案】 11 1; 銀白色固體,有金屬光澤,質(zhì)軟(任寫一點); 2Na + 2H2O==2NaOH + H2 分解 ABCD

【解析】(1)根據(jù)原子結構示意圖分析解答;(2)根據(jù)題中信息分析解答;(3)根據(jù)鈉與水反應,生成氫氧化鈉和氫氣解答;(4)根據(jù)反應特點分析解答;(5)根據(jù)鈉的性質(zhì)分析鈉的保存方法。(1)在原子結構示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),故鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,最外層電子數(shù)為1;(2)由題中信息可知,鈉具有的物理性質(zhì)有銀白色固體有金屬光澤或質(zhì)軟),(3)鈉與水反應,生成氫氧化鈉和氫氣,反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(4)電解氫氧化鈉得到金屬鈉、氧氣和水符合“一變多”的形式。故電解氫氧化鈉和電解熔融氯化鈉都屬于基本反應類型中的分解反應;(5)應為鈉的活動性強能與氧氣反應,能與水反應鈉的密度比煤油的密度大且鈉不與煤油反應。故選ABCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量,若下圖中橫坐標表示鎂粉的質(zhì)量,則縱坐標表示( 。

A.溶液的質(zhì)量 B.稀鹽酸的質(zhì)量

C.氯化鎂的質(zhì)量 D.生成氣體的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖填空:

(1)實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學方程式是_____________________,長頸漏斗插入液面以下的原因是______________;

(2)若用C裝置收集一瓶做硫粉燃燒實驗的氧氣,收集后集氣瓶內(nèi)留適量的水,其原因是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活處處皆化學。請同學們回答下面的問題:

(1)舌尖上的化學

濰坊不僅山清水秀,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。

①下列食品主要為我們提供維生素的是__________。

A.諸城燒肉 B.青州敞口山楂 C.昌樂西瓜 D.臨朐五井全羊 E.昌邑下營海產(chǎn)

②青州隆盛糕點配料中常使用小蘇打(NaHCO3)作膨松劑,小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水,該反應的化學方程式為___________________________________。

(2)生活中的金屬

①如圖,這些生活用品主要是由金屬材料制成的是__________。

②用鐵鍋烹飪食物有利于人體健康,但鐵鍋容易生銹,請結合生活實際寫出一條防止鐵鍋生銹的方法____________。

③燒水的鋁壺中常結有一層水垢(該水垢的主要成分是CaCO3),用適量稀鹽酸可以除去它,反應的化學方程式是_________________,若鹽酸的用量過多,會產(chǎn)生的不良后果用化學方程式可表示為__________________________

④已知Fe元素在化合物里通常顯+2或+3價, 因此Fe3O4可寫成氧化物形式( FeO·Fe2O3)。Pb 在化合物里顯+2價或+4價,那么Pb3O4也可以寫成_______(寫化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按下圖裝置進行實驗,傾斜錐形瓶使足量稀鹽酸全部倒入,并與固體接觸發(fā)生反應,瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標圖所示。下列說法錯誤的是

A. 塊狀碳酸鈣反應速率較快

B. a點所對應的體系中含有CaCl2和HCl

C. 1 g碳酸鈣完全反應后,可獲得0.44g 二氧化碳

D. 對比分析坐標圖中的a、c點或b、d點,可知化學反應速率與反應物的接觸面積有關

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反應其對應實驗操作的是

A. 向一定量的硫酸溶液中,滴加過量的氫氧化鈉溶液

B. 向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中,滴加過量稀鹽酸

C. 向一定量的燒堿溶液中不斷加稀硫酸

D. 將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是(

A.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大

B.點A對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液

C.點B對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達到飽和

D.40℃時,ZnSO4的溶解度為41g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(Co)常見化合價為+2、+3。資料:氫氧化鈷 Co(OH)2粉紅色固體,難溶于水;氫氧化高鈷Co(OH)

(1)寫出硫酸高鈷的化學式_________________;CoCO讀作_________________。

(2)寫出氯化鈷溶液和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_________________________________。

(3)2Co(OH)+6_________________=2CoCl+Cl↑+6HO

(4)177g鈷在空氣中加熱至白熱時完全燃燒生成________g Co3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】綠礬是含有一定量結晶水的硫酸亞鐵,是治療缺鐵性貧血的特效藥;瘜W興趣小組的同學對綠礬進行探究。

(一)在實驗室由鐵、銅合金制備綠礬。

(1)A溶液是_____________。

(2)操作II的順序為 蒸發(fā)濃縮 、冷卻結晶、_____________________、洗滌、干燥。

(二)為測定綠礬中結晶水含量,將石英玻璃管(帶兩端開關K1和K2)(設為裝置A)稱重,記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為 m2 g。按下圖連接好裝置進行實驗(B內(nèi)裝固體防止外界空氣進入裝置A)。

(3)硫酸亞鐵容易與氧氣反應生成硫酸鐵。

將下列實驗操作步驟正確排序 d → a → ____________________→e(填序號);重復上述步驟,直至A恒重,記為m3 g。

a.點燃酒精燈,加熱 b.熄滅酒精燈 c.關閉K1和K2 d.打開K1和K2,緩緩通入N2 e.稱量A f.冷卻至室溫

(4)根據(jù)實驗記錄,計算綠礬中結晶水質(zhì)量百分含量x=__________________(列式表示)。若實驗時按a、d次序操作,則使x_______________________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

(三)硫酸亞鐵高溫分解的化學方程式2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑,為驗證其氣體產(chǎn)物將(3)中已恒重的裝置A接入下圖所示的裝置中,打開K1和K2,緩緩通入N2,加熱。實驗后反應管中殘留固體為紅色粉末(Fe2O3)。

查閱資料:

①SO2 、SO3和CO2的化學性質(zhì)相似,都能與堿反應,寫出SO3與NaOH反應的化學方程式______。

②SO2能使品紅溶液褪色,但與BaCl2不反應;SO3與水反應生成H2SO4。

(5)C、D中的溶液依次為___________ 、______________(填序號)。

a.品紅 b.NaOH c.BaCl2 d.濃H2SO4

C、D中有氣泡冒出,并可觀察到的現(xiàn)象分別為____________、_______。

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