鎘（Cd）元素的中子數(shù)為64，相對原子質(zhì)量為112，鎘原子的核外電子數(shù)是
 
．
考點：原子的有關(guān)數(shù)量計算
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進行分析解答．
解答：解：相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鎘（Cd）元素的中子數(shù)為64，相對原子質(zhì)量為112，則鎘原子的質(zhì)子數(shù)為112-64=48，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故其核外電子數(shù)為48．
故填：48．
點評：本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A、氮氣用作保護氣
B、活性炭用于除去冰箱中的異味
C、酒精做燃料
D、氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．

（1）A物質(zhì)是絮凝劑（明礬），經(jīng)過操作①過濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是
 
（任寫一種原因）；

（2）小剛為了更好地凈化水，進行操作②時選用了裝置（Ⅱ），入水口在下端的理由
 
．
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是
 
水．操作③應(yīng)選用的裝置是
 
（填序號），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

（4）如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆，在組成鉛筆的各種材料中：

（每空填一種即可，填序號）能導(dǎo)電的是
 
，含有單質(zhì)的是
 
，
含有機物的是
 
，燃燒時產(chǎn)物中有二氧化碳的是
 
．
（5）該鉛筆中④的主要成分是金屬鋁，將一小片該金屬放入稀鹽酸中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 黃陂某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測定某高錳酸鉀樣品的純度（即質(zhì)量分數(shù)），將10g高錳酸鉀加入以下裝置進行試驗．測得數(shù)據(jù)如下表．（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）
加熱時間t1t2t3t4
試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量/g9.129.089.049.04
（1）完全反應(yīng)時生成氧氣的質(zhì)量
 
．
（2）利用以上數(shù)據(jù)計算樣品中高錳酸鉀的純度．
（3）實驗結(jié)束后小明對結(jié)果進行分析，他認為結(jié)果
 
（“偏大”、“偏小”或“準確”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②氧氣，③高錳酸鉀完全分解后的剩余固體，④冰水共存物，⑤礦泉水，⑥氯酸鉀鉀制氧氣后的固體剩余物，⑧液態(tài)的氫氣．請用序號填空：
（1）屬于混合物的是
 
； 
（2）屬于單質(zhì)的是
 
；
（3）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）3個硫原子
 
；（2）標出氧化鋁中鋁元素化合價
 
；
（3）2個硫酸根離子
 
．（4）5個亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、蒸餾水B、粗鹽C、醬油D、食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A、磷在氧氣中燃燒，有大量白霧產(chǎn)生
B、木炭在在氧氣中燃燒生成二氧化碳
C、鐵絲在氧氣中燃燒，火焰呈藍色并有黑色固體生成
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有10克純度為65%的鋅（雜質(zhì)不溶于水，也不與水反應(yīng)）與200克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，求：
（1）生成的氫氣質(zhì)量；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
（3）生成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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