分析 (1)根據(jù)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)要注意一貼、二低、三靠解答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味解答;
(3)根據(jù)圖中信息可以判斷各種物質(zhì)的用途;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷生成物;
(5)一氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)能生成甲烷和水;
解答 解:
(1)A、過(guò)濾操作時(shí)濾紙的邊緣要低于漏斗口,正確;
B、漏斗下端的管口要靠在燒杯的內(nèi)壁,錯(cuò)誤;
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口,正確;
D、液面要低于濾紙的邊緣,錯(cuò)誤;
故選AC;
(2)活性炭能夠吸附水中的雜質(zhì),可以用來(lái)凈化水.
(3)由圖中信息可知,甲烷和氫氣可以循環(huán)利用.
(4)鈦鐵礦中含有金屬元素鐵和鈦,和甲烷反應(yīng)后能夠生成鐵和鈦.
(5)一氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH4+H2O.
故答案為:
(1)AC;
(2)活性炭;
(3)CH4;H2;
(4)鐵和鈦;
(5)CO+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH4+H2O;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查凈化水的方法和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 反應(yīng)② 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液不變色 | 猜想1不成立 |
②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液不變色 | 猜想2不成立 |
③用試管取少量氫氧化鉀溶液,,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液 | 試管內(nèi)溶液變紅 | 猜想3成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生石灰 | B. | 硝酸銨固體 | C. | 濃硫酸 | D. | 氫氧化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “酒香不怕巷子深”----分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
B. | 在鋼鐵制品表面噴漆----可防止鋼鐵銹蝕 | |
C. | 加熱氧化汞分解----在化學(xué)變化中,分子可以再分 | |
D. | 把燃著的木條伸入集氣瓶中,燃著的木條熄滅----瓶中氣體一定是CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋 |
① | 打開(kāi)a,關(guān)閉b,由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸 | A中產(chǎn)生大量氣泡 E中出現(xiàn)渾濁 | E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
② | 當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí),打開(kāi)b,關(guān)閉a,點(diǎn)燃酒精燈 | D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體 G中產(chǎn)生黑色沉淀 | 反應(yīng)產(chǎn)物一定有C和CO |
③ | 取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)產(chǎn)物還有Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | +2 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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