4.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
過(guò)濾
C.
檢查氣密性
D.
讀取液體體積

分析 A、根據(jù)傾倒液體的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)檢查氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)讀取液體體積的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、往試管內(nèi)傾倒液體時(shí),瓶塞要倒放,試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心,試管要略微傾斜,瓶口緊挨著試管口傾倒,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、過(guò)濾時(shí):要“一貼”、“二低”、“三靠”;圖中沒(méi)有玻璃棒引流;圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
D、量筒讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.甲烷的化學(xué)式為CH4,請(qǐng)寫出CH4表示的宏觀、微觀意義各一條:
宏觀:甲烷;
微觀:一個(gè)甲烷分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中有分子構(gòu)成的是( 。
A.B.C.金剛石D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.2015年10月,中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)獲得2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素的提煉過(guò)程中借鑒了祖國(guó)醫(yī)學(xué).在晉代葛洪所著的《肘后備急方》中關(guān)于瘧疾的治療方藥如下:青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之.意思是:用一把青蒿,以二升的水浸漬以后,絞扭青蒿、取得藥汁,然后一次服盡.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)絞扭青蒿、取得藥汁的過(guò)程相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作
(2)計(jì)算141g青蒿素中碳元素的質(zhì)量是141g×$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×6}$=90g(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)141g青蒿素中所含碳元素于142g可雙氫青蒿素中所含碳元素相等.
(4)根據(jù)下面圖示的藥物說(shuō)明書(shū),若要明顯控制病情承認(rèn)最少服用藥物0.36克.
【藥品名稱】通用名稱:雙氫青蒿素片 
【主要成分】分子式:C15H24O5分子量:284
【功能主治】適用于各種類型瘧疾的癥狀控制,尤其是對(duì)抗氫喹惡性及兇險(xiǎn)型瘧疾有較好療效
【規(guī)格型號(hào)】20mg/片(有效含量)
【用法用量】口服1日1次,成人1日3片,首劑量加倍;兒童量按年齡遞減,連用5-7日
【不良反應(yīng)】推薦劑量未見(jiàn)不良反應(yīng),少數(shù)病例有輕度網(wǎng)織紅細(xì)胞以過(guò)興減少.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.只有氧氣才能支持燃燒嗎?某學(xué)習(xí)小組對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行如下探究.
【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬,能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應(yīng).

【提出問(wèn)題1】除氧氣外,是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒.
【實(shí)驗(yàn)一】如圖,向盛有金屬鈉(Na)的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成.
【得出結(jié)論】二氧化碳能(“能”或“不能”)支持某些物質(zhì)燃燒.
【反思評(píng)價(jià)】點(diǎn)燃酒精燈前,要先向玻璃管中通會(huì)二氧化碳,其目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止鈉與氧氣和水蒸氣反應(yīng).
【提出問(wèn)題2】黑色顆粒和白色固體是什么?
【猜想與假設(shè)】黑色顆?赡苁荂(用化學(xué)式填寫).
【實(shí)驗(yàn)二】如圖,現(xiàn)象:黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水變渾濁.
【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二證明:黑色顆粒的猜想是正確的.
【猜想與假設(shè)】某同學(xué)對(duì)白色固體的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸鈉   (Ⅱ)氫氧化鈉.
你認(rèn)為猜想Ⅱ(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是反應(yīng)物Na與CO2中不含氫元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子等,不同物質(zhì)構(gòu)成的微粒有所不同,例如:水是由水分子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,分子都是由原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.用10mL量筒量取液體如圖所示,請(qǐng)讀出所量液體的體積數(shù)為6.8mL.然后從中倒出一部分液體后,把量筒放平穩(wěn),仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為2.4mL,從量筒內(nèi)倒出液
體的體積<4.4mL(填“<”,“>”或“═”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.可用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.紅磷的量過(guò)多時(shí)測(cè)得氧氣含量偏大B.紅磷的量過(guò)少時(shí)測(cè)得氧氣含量偏小
C.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素D.完全冷卻到室溫后才能打開(kāi)止水夾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列推理正確的是(  )
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.氧化物是指含有氧元素的化合物,則含有氧元素的化合物一定是氧化物

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