在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應說法錯誤的是
A. 反應前后原子個數(shù)不變 B. 屬于復分解反應
C. 生成的丙和丁的質(zhì)量比為 22:9 D. 反應前后分子個數(shù)不變
科目:初中化學 來源:江蘇省常州市部分學校2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列幾種情況下,生銹速率由快到慢的順序是
A. ①②③④
B. ①④③②
C. ①③②④
D. ②③①④
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市九校2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是( 。
A. 參加反應的a和b分子個數(shù)比為1:3
B. a物質(zhì)和c物質(zhì)都是有機物
C. 化學反應中分子可分為原子
D. 反應前后原子的種類沒有變化
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
下列鑒別方法錯誤的是
A. 用碘酒區(qū)分牛奶和米湯
B. 用酚酞試液鑒別純堿溶液和燒堿溶液
C. 用點燃聞氣味的方法鑒別棉紗線和羊毛線
D. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
錸高溫合金材料用于制造航空發(fā)動機。在元素周期表中錸元素的某些信息如圖所示。下列有關錸的說法錯誤的是
A. 原子序數(shù)為 75 B. 屬于金屬元素
C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為 75 D. 相對原子質(zhì)量為 186.2
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
開發(fā)使用新能源是解決城市大氣污染問題的根本途徑。下列與新能源有關的說法中, 錯誤的是
A. 使用氫燃料電池汽車,是解決汽車尾氣污染的有效措施
B. 燃料電池系統(tǒng)將化學能轉(zhuǎn)化為電能
C. 垃圾焚燒發(fā)電是變廢為寶、合理利用能源的一種方式
D. 太陽能、天然氣、潮汐能、地熱能等,是取之不盡,用之不竭的可再生能源
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學年調(diào)研測試(二)化學試卷 題型:單選題
a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,下列有關敘述正確的是( 。
A. 20℃時,a物質(zhì)在水中的溶解度是10
B. C物質(zhì)是氫氧化鈣的溶解度曲線
C. a的溶解度比b溶解度大
D. 將50℃時l0%a的不飽和溶液降溫到20℃,有晶體析出
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科目:初中化學 來源:廣州市2019屆九年級下學期摸底測試化學試卷 題型:填空題
向Ba(OH)2溶液中滴入Na2CO3溶液至恰好完全反應。
(1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_____
(2)如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號):
_____
_____
_____
(3)下列物質(zhì)中能與Ba(OH)2溶液反應產(chǎn)生沉淀的是_____。(雙項選擇)
A NaNO3 B HCl C .MgCl2 D (NH4)2SO4
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