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已知某有機物A中只含有碳、氫兩種元素，將A和氧氣置于完全封閉的容器中引燃，充分反應后，只生成二氧化碳和水。實驗測得反應前后物質質量如下表所示：

物質

A

O2

CO2

H2O

反應前質量/g

16

a

0

0

反應后質量/g

0

0

44

36

(1)表中a值為________；有機物A中碳元素的質量為________g。

(2)有機物A中氫元素的質量分數為__________。

練習冊系列答案
相關習題

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右側有關圖標或實驗操作正確的是  （    ）

      

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請根據如圖回答相關問題：

（1）儀器a的名稱是　�。�

（2）A圖稱量前，要將天平調平衡，首先要把　　，然后才調節(jié)平衡螺絲；

（3）上述圖有明顯錯誤的是　�。ㄌ钚蛱枺�；C中的玻璃棒作用時：攪拌，防止　　．

  

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某化學反應的微觀模擬示意圖是：＋＋(“”表示氫原子，“”表示氯原子)，下列說法錯誤的是(　　)。

A．此反應吸收熱量  B．此反應為：H2＋Cl22HCl

C．此反應屬于化合反應  D．此反應前后原子種類不變

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84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的消毒劑，主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。它的消毒原理為：2NaClO＋CO2＋H2O===X＋2HClO，則X的化學式為(　　)。

A．NaCl            B．NaHCO3          C．NaOH             D．Na2CO3

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某科學興趣小組同學為了驗證質量守恒定律，進行了如下實驗：

        

甲　　    　　乙　　               　丙

(1)實驗一：把蠟燭放在電子秤上，記錄數據后將其點燃(如圖甲)，幾分鐘后發(fā)現電子秤的示數變小了。

(2)實驗二：將圖乙所示的裝置罩在蠟燭上方，記錄數據后再點燃蠟燭(圖丙)，與實驗一燃燒相同的時間，發(fā)現電子秤的示數變大了。

請回答下列問題：

(1)分析以上兩個實驗可知，要驗證質量守恒定律，化學反應通常應在__________容器內進行。

(2)請你運用質量守恒定律，選擇其中的一個實驗進行解釋：_______________________

________________________________________________________________________。

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糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉，某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質進行探究。

【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10，由此得出結論是碳酸氫鈉溶液呈____________。

【探究實驗二】碳酸氫鈉能否與酸反應：取少量固體放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，現象為______________。結論：碳酸氫鈉能與酸反應。

【探究實驗三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如右圖所示：

(1)加熱一段時間后，觀察到燒杯內壁有水珠。

(2)充分加熱后，將燒杯迅速倒轉過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。

(3)通過進一步實驗來確定充分加熱后的固體產物的成分。限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管

序號

實驗操作

預期現象

結論

①

取少量加熱后的固體產物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，滴加足量____________，振蕩，靜置

產生白色沉淀

產物含Na2CO3

②

取操作①后的上層清液于試管B中，滴加____________

____________

產物不含NaOH

(4)根據上述實驗結論，寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式：__________________。

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金屬資源是不可再生的資源，保護金屬資源是我們刻不容緩的職責。下列有關敘述不正確的是(  )

A.大力開采礦物以保障金屬材料的供用           B.提高廢舊金屬的回收利用率

C.在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕       D.用特種塑料代替金屬制造機器的零部件

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老師為同學們提供了如下實驗裝置：

(1)寫出儀器a、b的名稱：a是______，b是______。

(2)組裝儀器時，將導管插入膠皮管或橡膠塞上前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力轉動，將其插入。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號，下同)。若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是______。

(4)①實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學方程式為________________________。若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是______________________________。

②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來______________________________。

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