【題目】(1)生活中處處有化學(xué)。下圖是小麗收集的某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)按要求填寫:
①用離子符號(hào)表示出其中的一種陽(yáng)離子__________,②一種陰離子__________
③魚類可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥?/span>__________(填化學(xué)符號(hào));
④硫酸鎂的化學(xué)式是__________。
(2)現(xiàn)有H、N、C、O五種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)
①人體中含量最多的物質(zhì)_________;
②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體_____________;
③煉鋼的氣體________;
④可充入食品包裝中防腐的氣體_______。
【答案】K+、或Mg2+ SO42-或Cl- O2 MgSO4 H2O CO2 CO N2
【解析】
(1)①鉀離子、鎂離子都是陽(yáng)離子,符號(hào)為:K+、Mg2+,②帶負(fù)電荷的離子叫陰離子,如氯離子:Cl-、硫酸根離子:SO42-;
③魚類可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥醒鯕猓?/span>O2;
④硫酸鎂中鎂元素為+2價(jià),硫酸根為-2價(jià),化學(xué)式是MgSO4;
(2)化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫,化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);單質(zhì)的化學(xué)式的書寫:在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。
①人體中含量最多的物質(zhì)水:H2O;
②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳:CO2;
③煉鋼的氣體一氧化碳:CO;
④可充入食品包裝中防腐的氣體為氮?dú)猓?/span>N2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)式中2的含義。
(1)2H_________。
(2)Mg2+_________。
(3)O ________。
(4)H2___________。
(5)2Cl—___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)和專用術(shù)語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
(1)判斷下列化學(xué)符號(hào)中“2”的含義,并用相應(yīng)的序號(hào)填空。
a 表示微粒數(shù)目 b 表示元素化合價(jià) c 表示離子所帶電荷數(shù)
①2NH3:_______;②CO32-:_______; ③O_______。
(2)選擇合適的化學(xué)術(shù)語(yǔ),并用相應(yīng)的序號(hào)填空。
a 氧化 b 吸附 c 結(jié)晶
①活性炭能_______冰箱內(nèi)的異味;
②水果在空氣中因_______而腐爛;
③冬天,蜂蜜中會(huì)出現(xiàn)白色固體,是因?yàn)榈蜏貢r(shí)蜂蜜中的葡萄糖_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】北方冬季的雪,就像魯迅先生的作品學(xué)描述的那樣,“┉朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連┉”,但是哈爾濱的雪,被車碾壓之后,不但粘連,而且硬如磐石,很難清理,清雪人員只能動(dòng)用機(jī)械﹣﹣雪豹牌清雪機(jī)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)雪豹牌清雪機(jī)采用的燃料是“國(guó)5”車用柴油,這種柴油優(yōu)點(diǎn)是燃燒好,油耗低,污染物排放低,這種清雪機(jī)行駛的能量轉(zhuǎn)化為:(用“→”表示轉(zhuǎn)化)_____。
(2)制造清雪機(jī)外殼用的最多的材料種類是_____材料,這種材料表面要進(jìn)行噴漆處理以達(dá)到防銹目的。其防銹原理是_____。
(3)的雪鏟是采用金屬材料中的錳鋼制成的,這主要利用錳鋼的_____等性能(填字母)
A.耐高溫,硬度大 B.韌性好,硬度大 C.密度小,熔點(diǎn)低
(4)清雪機(jī)的輪胎的材料是采用合成橡膠和鋼絲等制成的,輪胎的材料屬于_____(填字母)
A.天然高分子材料 B.合金 C.復(fù)合材料。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽(yù)為新材料的寶庫(kù)。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法正確的是
A. 鐿元素是非金屬元素
B. 一個(gè)鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
C. 一個(gè)鐿原子的核外電子數(shù)為70
D. 鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.0g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)定粗鹽中(假定只含不溶性雜質(zhì))氯化鈉的百分含量,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題。
(1)將電子天平放在水平桌面上。
(2)稱取粗鹽樣品W克,稱量時(shí)應(yīng)在托盤上各先_____后_____(填“放稱量紙”、“按去皮鍵”)。
(3)將粗鹽溶于適量蒸餾水,溶解時(shí)應(yīng)在_____(填名稱)里進(jìn)行,用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是_____。
(4)過(guò)濾。開始時(shí)學(xué)生的操作如圖所示,請(qǐng)按從上向下順序指出圖中的錯(cuò)誤:①過(guò)濾時(shí)沒(méi)有使用_____引流,②_____沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁。學(xué)生糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確過(guò)濾。
(5)將濾液加熱蒸發(fā),加熱蒸發(fā)濾液應(yīng)在_____(填儀器名稱)中進(jìn)行,使用玻璃棒的作用是_____。
(6)計(jì)算粗鹽的純度,蒸發(fā)后得到純凈NaCl固體W1克,則鹽的純度為_____×100%(寫計(jì)算式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
(1)寫出下列儀器的名稱:a __________; b___________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為_________ , 用C裝置收集氧氣的依據(jù)是________,若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_________。
(3)用高錳酸鉀制備氧氣時(shí),選用A時(shí),有不足之處是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用B制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)用__________代替a,若用C收集氧氣,一有氣泡就開始收集導(dǎo)致的后果是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同,下列敘述正確的是
A. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高
B. 實(shí)驗(yàn)2中在呼出氣體中燃著的木條比在空氣中燃著的木條燃燒時(shí)間長(zhǎng)
C. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高
D. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以得出呼出氣體中的O2含量比空氣中的低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里選用下列裝置,探究硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;
(2)小金同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào),下同),收集純凈的氧氣,選用_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式反應(yīng)式_____。
(3)小銀同學(xué)選用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是_____,試管口略微向下傾斜,是因?yàn)?/span>_____。
(4)小金觀察到硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____(兩條) 。
(5)小銅同學(xué)想用鋅與稀硫酸反應(yīng),常溫下制取氫氣,發(fā)現(xiàn)硫酸濃度稍大,反應(yīng)非常劇烈,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,欲收集干燥的氫氣,選用的收集裝置是_____。
(6)小金想收集半瓶氧氣,設(shè)計(jì)的收集裝置如圖所示,氧氣從_____端進(jìn)入(填序號(hào)),裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_____(填“有影響”或“無(wú)影響”)。
(7)小金對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思:哪些因素決定發(fā)生裝置類型_____?哪些因素決定收集裝置類型_____?
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