A. | a、b分別是電源的負(fù)極、正極 | |
B. | 在水中加入少許氫氧化鈉,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性 | |
C. | 左邊試管中收集到的氣體能使帶火星木條復(fù)燃 | |
D. | 電解水實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫元素和氧元素組成的 |
分析 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷有關(guān)的敘述.電解水時(shí)正氧負(fù)氫,氫二氧一.
解答 解:
A、由上述分析可知,試管a中氣體較多,是氫氣,b收集的氣體較少是氧氣,a、b分別是電源的負(fù)極、正極,故正確;
B、在水中加入少許氫氧化鈉,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性,故正確;
C、由電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置示意圖可知,左邊中收集的氣體較多是氫氣,具有可燃性,不能使帶火星木條復(fù)燃,故錯(cuò)誤;
D、該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物,故正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,了解電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論即可分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式是SiF4 | B. | X是一種氧化物 | C. | 可能含有氧元素 | D. | 可能含有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2 | B. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | ||
C. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2+2H2O | D. | CaCO3+HCl═CaCl2+CO2↑+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (14+1×4)×2+32+16×4 | B. | (14×1×4)×2+32+16×4 | ||
C. | 14+1×4×2+32+16×4 | D. | (14+1)×4×2+32+16×4 |
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