【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A.干冰用于人工降雨 B.用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.用氫氣作燃料 D.用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)空氣中的各組分在生活中應(yīng)用廣泛。
(1)食品包裝中常填充N2以防腐,是由于N2的化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”)。
(2)向魚(yú)缸內(nèi)加入少量雙氧水,會(huì)緩慢產(chǎn)生O2,從而增加魚(yú)缸內(nèi)的溶氧量。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)制備碳酸飲料時(shí)需用到CO2,將CO2通入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是某種具有吸附性的物質(zhì)的主要成分,B、C都是氧化物,通常為無(wú)色氣體,且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于C。A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系, “”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出C的化學(xué)式 ;
(2)寫(xiě)出B的用途 (只答一點(diǎn)),在一定條件下,氣體B會(huì)變成固體,固體B又叫 ;
(3)寫(xiě)出A物質(zhì)在高溫下與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(4)寫(xiě)出C物質(zhì)燃燒轉(zhuǎn)化為B物質(zhì)的化學(xué)方程式: ;
(5)寫(xiě)出C物質(zhì)與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想方法,下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的一組是
A.S P C B.CH4 C2H5OH C6H12O6
C.NaCl CaCO3 Na2CO3 D.空氣 H2SO4 HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,由于發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是
A.濃鹽酸 B.氯化鈉 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。
(1)生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)
(2)在高溫條件下一氧化碳還原三氧化二鐵生成單質(zhì)鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體
(3)氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是( )
A.1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1
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