請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上.

A.防止藥品污染    B.防止試管破裂   C.防止實(shí)驗(yàn)誤差    D.防止藥品堵塞導(dǎo)管

(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱.  

(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上.  

(3)加熱高錳酸鉀時(shí)在試管口加一團(tuán)棉花.  

(4)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視.  


考點(diǎn):

給試管里的固體加熱;測(cè)量容器-量筒;液體藥品的取用;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn).

專題:

常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

分析:

根據(jù)給試管內(nèi)的藥品加熱,滴管的使用,高錳酸鉀實(shí)驗(yàn),液體藥品的量取等實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;

解答:

解:(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱,是為了防止試管受熱不均勻而發(fā)生破裂;

(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上是為了防止藥品污染滴管;

(3)加熱高錳酸鉀時(shí)在試管口加一團(tuán)棉花,是為了防止藥品加熱后的生成物堵塞導(dǎo)管;

(4)量取液體時(shí),正確的觀察方法是:視線與凹液面最低處保持平視,以防止實(shí)驗(yàn)誤差;

故答案為:(1)B;(2)A;(3)D;(4)C.

點(diǎn)評(píng):

本題主要考查學(xué)生對(duì)常見實(shí)驗(yàn)操作的掌握,在學(xué)習(xí)中一定要牢記.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用托盤天平稱取10g某藥品時(shí),如果天平的指針偏向右邊,則需要( 。

 

A.

減少砝碼

B.

繼續(xù)添加藥品

C.

向左移動(dòng)游碼

D.

取走部分藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空

(1)寫出儀器的名稱:B  ,C  ,F(xiàn)  

(2)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到  ( 填儀器名稱 ).

(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要  ( 填儀器名稱 ).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是(  )

 

A.

紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

 

B.

燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

 

C.

該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明N2難溶于水

 

D.

紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

 

A.

實(shí)驗(yàn)室制取并收集O2

B.

點(diǎn)燃酒精燈

 

C.

檢查裝置氣密性

D.

利用排空法收集CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為探究雪碧中逸出氣體的成分,某興趣小組收集氣體后按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)如圖1,將盛滿氣體的試管倒扣在石灰水中,打開塞子,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,同時(shí)還應(yīng)看到的現(xiàn)象是  ,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)表達(dá)式是  

(2)如圖2實(shí)驗(yàn),B中出現(xiàn)的現(xiàn)象是  

(3)圖2中燒杯C中的現(xiàn)象是  

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取B中的溶液少量,加熱,出現(xiàn)的現(xiàn)象是  ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生成的酸性物質(zhì)具有的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是    (   )

A.倒入石蕊溶液

B.聞氣體的氣味

C.倒入澄清的石灰水

D.插入燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
(1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是                   

改進(jìn)措施是                                  。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),為什么要先通入一氧化碳?

                                                        www-2-1-cnjy-com

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是            

                                             ;

B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ;

(4)待氧化銅完全反應(yīng)后,停止加熱處,在斷開A、B之前         (是或否)應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是_________________________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某容器中有M、N、X三種物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下發(fā)生下列反應(yīng):M+X=G+Q, G+Q=N+X,其中可能屬于該反應(yīng)催化劑的物質(zhì)是(   )

A.X    B.M   C.N    D.Q

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同步練習(xí)冊(cè)答案