用托盤(pán)天平稱取10g某藥品時(shí),如果天平的指針偏向右邊,則需要( 。
| A. | 減少砝碼 | B. | 繼續(xù)添加藥品 | C. | 向左移動(dòng)游碼 | D. | 取走部分藥品 |
稱量器-托盤(pán)天平. | |
專題: | 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | 使用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”,天平指針偏右,說(shuō)明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,應(yīng)增加藥品. |
解答: | 解:用托盤(pán)天平稱量10g藥品,步驟是:調(diào)節(jié)天平平衡,先向右邊托盤(pán)添加10g砝碼,然后向左邊托盤(pán)添加藥品,直至天平平衡;天平指針偏向右,說(shuō)明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,應(yīng)繼續(xù)增加藥品. 故選B. |
點(diǎn)評(píng): | 托盤(pán)天平的使用是化學(xué)的基本操作之一,是中考考查的熱點(diǎn),掌握天平的使用步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析等是正確解答此類題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某元素R的氧化物的化學(xué)式R2O3,其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則R元素的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
| A. | 56 | B. | 60 | C. | 28 | D. | 16 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)中,①元素種類、②原子質(zhì)量、③分子種類、④分子個(gè)數(shù)、⑤物質(zhì)種類、⑥原子數(shù)目、⑦反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量、⑧原子種類,一定不變的是( )
A.、佗冖邰堍茛蔻撷唷 。.、佗冖蔻撷唷 。.、冖蔻唷。.、佗冖邰蔻撷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值。請(qǐng)回答:
(1)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(2)黃酮素含有 種元素,碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為 (填最簡(jiǎn)比)。
(3)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .(結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的兩種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)表示:兩個(gè)氮分子 ;硫化氫中硫元素的化合價(jià) H ;保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;構(gòu)成氯化銨的粒子 ;體溫計(jì)中的液態(tài)金屬 ;符號(hào)Fe2+中數(shù)字2的含義 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各圖所示變化屬于物理變化的是( 。
| A. | 帶火星的木條復(fù)燃 | B. | 對(duì)著干燥玻璃片呼氣 |
| C. | 木炭在O2中的燃燒 | D. | 向澄清石灰水中吹入CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是( 。
| A. | 鋼鐵制品的生銹 | B. | 動(dòng)植物的呼吸 | C. | 農(nóng)家肥的腐熟 | D. | 家庭燃?xì)獾娜紵?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實(shí)驗(yàn)誤差 D.防止藥品堵塞導(dǎo)管
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱.
(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上.
(3)加熱高錳酸鉀時(shí)在試管口加一團(tuán)棉花.
(4)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視. .
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