5．碳-12、碳-13、碳-14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（　　）
A．電子數(shù)目不同B．中子數(shù)目不同C．質子數(shù)目不同D．化學性質不同

分析 根據(jù)決定元素種類的微�？紤]．

解答 解：元素的種類是由質子數(shù)決定，碳-12、碳-13、碳-14都是碳元素的原子，核內質子數(shù)都是6，質子數(shù)目相同；質子數(shù)=核外電子數(shù)，電子數(shù)目相同；最外層電子數(shù)決定于元素的化學性質，化學性質相同，中子數(shù)=相對原子質量-質子數(shù)，相對原子質量不同，故中子數(shù)不同．
答案：B

點評 解答本題關鍵是要知道決定元素種類的是原子的核電荷數(shù)或核內質子數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應用．下列對金屬或合金的利用是由金屬的活動性決定的是（　�。�
A．用鐵回收含銅離子廢液中的銅B．用鋁合金制作門窗框架
C．用錫合金作保險絲D．用銅絲作電纜

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某化學研究小組為了測定一工廠廢水中硫酸的溶質質量分數(shù)．取100克廢水置于燒杯中，加人100克一定質量分數(shù)的硝酸鋇溶液恰好完全反應（廢水中其它成分不與硝酸鋇反應）．反應后過濾，將得到的沉淀洗滌、干燥、稱重，稱得質量為2.33克．（化學反應方程式為Ba（NO3）2+H2S04=BaSO4↓+2HNO3）請計算：
（1）完全反應后燒杯內剩余的溶液質量為197.67克．
（2）100克廢水中硫酸的溶質質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

13．下列各組物質間不能通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉化的是（　�。�
XYZ
AH2SO4H2H2O
BCuSO4CuCl2Cu（OH）2
CH2OH2CO2
DCa（OH）2NaOHNa2CO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（　�。�
A．銅粉用量的多少，不會影響實驗結果
B．實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C．氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應
D．在正常操作情況下，反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．當代社會幾乎離不開化石燃料，關于人類使用化石燃料的“利”與“弊”，下列說法正確的是（　　）
A．只有“利”而無“弊”，因為人類的生活和生產(chǎn)根本就離不開化石燃料，也離不開以化石燃料為原料生產(chǎn)的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農藥等
B．只有“弊”而無“利”，因為化石燃料的燃燒產(chǎn)生許多有害物質，導致氣候變暖，酸雨、空氣中可吸入顆粒物含量急劇上升
C．“弊”大于“利”，雖然化石燃料為人類提供了能源和物質，但使用化石燃料帶來了嚴重的環(huán)境問題
D．“利”大于“弊”，雖然使用化石燃料帶來了一定的環(huán)境問題，但化石燃料是當今社會重要的能源和物質資源，只要合理利用，就可以趨利避害

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請從下列物質中，選擇適當?shù)奈镔|填空（填序號）：
①肥皂水  ②活性炭  ③石墨  ④干冰  ⑤碳酸氫鈉  ⑥氫氧化鈉
（1）可用于人工降雨的是④
（2）可用于區(qū)別硬水和軟水是①
（3）可用作防毒面具濾毒劑的是②
（4）可用作發(fā)酵粉，也可用來治療胃酸過多的是⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各圖象能正確反映其對應變化關系的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中不斷加水
B．
電解水
C．
在恒溫條件下，將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水
D．
向一定量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴入氫氧化鈉溶液至過量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．結合如圖分析，下列說法錯誤的是（　　）
A．氧原子的核電荷數(shù)為8
B．硅元素屬于金屬元素
C．鋁原子在化學反應中易失去電子形成Al3+
D．鐵的相對原子質量為55.85

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