地球上的金屬資源廣泛存在于________和________中,除少數(shù)很不活潑的金屬如________、________等有單質(zhì)形式存在外,其余都以________形式存在.

答案:地殼,海洋,金,銀,化合物
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和浩瀚的海洋中.地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)金屬材料包括純金屬和
 

(3)明代《天工開物》記載了我國古代用爐甘石(主要成分ZnCO3)和煤冶鋅工藝.其主要原理就是爐甘石加熱分解為氧化鋅,氧化鋅在高溫下與一氧化碳反應(yīng)得到鋅.反應(yīng)化學(xué)方程式為①
 
;②
 

(4)防止金屬腐蝕是保護金屬資源的重要途徑.請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、金屬資源的存在方式:地球上的金屬資源廣泛存在于
礦石
中,大多數(shù)金屬性質(zhì)較活潑,所以它們以
化合物
的形式存在;只有少數(shù)金屬化學(xué)性質(zhì)很不活潑,如
等以
單質(zhì)
形式存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和浩瀚的海洋中,除少量很不活潑的金屬,如金、銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在.人類每年都要向地殼和海洋索取大量的金屬礦物源,以提取數(shù)以億噸的金屬.而礦物的儲量是有限的,且不能再生.根據(jù)資料報道,一些礦物可供開采的年限如下表所示:

另據(jù)估算,回收一個鋁制飲料罐比制造一個新飲料罐要便宜20%,且節(jié)約能源95%;而廢舊電池的隨意丟棄會使其中的汞滲出而污染水土,威脅人類健康.合理開采和使用金屬資源是人類面臨的共同問題.請根據(jù)你的認識,就“怎樣保護金屬資源”談幾點建議.(至少兩個方面)①
金屬的回收和利用
、②
防止金屬被腐蝕
尋找金屬的替代品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

地球資源是人類賴于生存的基礎(chǔ).今年4月22日“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.
(1)大氣資源:空氣中二氧化碳的含量保持相對穩(wěn)定對人類的生存和生活十分重要.
①請簡述二氧化碳對生活和環(huán)境的影響(各寫出一條即可):
利:
植物光合作用必須的原料
植物光合作用必須的原料
,弊
二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng)
二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng)

②自然界通過海水吸收二氧化碳,使之轉(zhuǎn)化為
H2CO3
H2CO3
(填寫物質(zhì)的化學(xué)式);
③請舉出低碳生活的一個實例:
少開私家車
少開私家車

(2)水資源:今年我國西南地區(qū)遭遇了百年一遇的大范圍持續(xù)干旱.
①有些村民只能取渾濁的坑水(如圖),經(jīng)過簡易的沉淀、
過濾
過濾
、消毒后作生活用水;
②要除去坑水中異味,可以加入
活性炭
活性炭
;
③高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效的多功能水處理劑,受熱易分解為氧化鐵、氧化鉀和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4K2FeO4
  △  
.
 
2Fe2O3+4K2O+3O2
4K2FeO4
  △  
.
 
2Fe2O3+4K2O+3O2
;
④請舉一例生活中愛護水資源的合理做法:
洗衣服的水沖廁所
洗衣服的水沖廁所

(3)金屬資源:地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和浩瀚的海洋中.下圖是從海水中提取金屬鎂的簡單流程:(資料:苦鹵是海水提取食鹽后的殘液,含較高濃度的氯化鎂、硫酸鎂.)

①通過風(fēng)吹日曬,從海水中提取食鹽的過程,屬于
物理
物理
(“物理”或“化學(xué)”)變化;
②上述流程中,沉淀A與試劑B發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
;
③無水氯化鎂電解生成鎂和另一種單質(zhì),該單質(zhì)的化學(xué)式為
Cl2
Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地球上的金屬資源廣泛存在于海洋和地殼中,除金、銀等少數(shù)很不活潑的金屬有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物的形式存在,這主要與
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
有關(guān).

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