1.5•1假期,小明和父母到華鎣山革命老區(qū)參觀游覽,感受大自然的鎂,接受革命傳統(tǒng)教育,請(qǐng)你用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決他們?cè)谟斡[中遇到的問題.
(1)他們進(jìn)入景區(qū)大門,場地上各種鮮花盛開、香氣撲鼻,用分子觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;他們看到員工正給花草施用肥料硝酸鉀,小明給父母解釋施用的肥料中所含有的營養(yǎng)元素是N、K(填元素符號(hào)).
(2)他們?cè)谏巾斶M(jìn)行了簡單的午餐,下面的食品主要補(bǔ)充維生素的是C;
A.面包    B.香腸    C.蘋果      D.高鈣牛奶
(3)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客亂扔的物品,其中屬于金屬材料的是B.
A.礦泉水瓶     B.易拉罐      C.塑料袋         D.門票及導(dǎo)游圖
(4)小明用空瓶盛裝了一瓶山泉水帶回實(shí)驗(yàn)室,與同學(xué)們分享.
檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是C;
A.氯化鈉     B.鹽酸        C.肥皂水       D.明礬
對(duì)該山泉水進(jìn)行凈化提純,其凈化程度最高的方法是B.
A.過濾       B.蒸餾        C.沉淀         D.吸附.

分析 (1)根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的、硝酸鉀中含有的農(nóng)作物需要的營養(yǎng)元素分析回答;
(2)根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析回答;
(3)根據(jù)金屬材料的種類分析判斷;
(4)根據(jù)用水軟水的鑒別方法、凈化水的原理分析判斷.

解答 解:(1)聞到花香的原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中;硝酸鉀中含有農(nóng)作物需要的氮元素和鉀元素,符號(hào)分別為:N、K;
(2)在蘋果中含有豐富的維生素;
(3)易拉罐屬于金屬材料;
(4)檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;對(duì)該山泉水進(jìn)行凈化提純,其凈化程度最高的方法是蒸餾,蒸餾得到的水是純凈物.
故答案為:(1)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;N、K;(2)C;(3)B;(4)C;B.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象.
(1)利用高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完成時(shí)要先把導(dǎo)管拿出水面后再熄滅酒精燈的原因是防止水倒吸入試管導(dǎo)致試管炸裂.
(2)金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異的原因是碳原子的排列方式不同.
(3)金屬鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但金屬鋁卻具有良好的抗腐蝕性,其原因是鋁在通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜.(用文字表達(dá))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某實(shí)驗(yàn)室的廢液中,可能含有硫酸、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,某初三化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取廢液觀察,顏色為無色;
(2)取少量廢液于試管里,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加入稀硝酸,無明顯變化;
(3)另取少量廢液于試管里,向其中加入鋅粉,產(chǎn)生大量氣泡.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷,廢液中肯定含有的物質(zhì)硫酸(H2SO4),可能含有的物質(zhì)氯化鈉(NaCl).
(4)寫出整個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中所涉及的化學(xué)方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.有化合價(jià)升降的反應(yīng)屬于氧化-還原反應(yīng),據(jù)此判斷下列屬于氧化-還原反應(yīng)的是( 。
A.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2B.HCl+NaOH═NaCl+H2O
C.CaO+NHH2O═Ca(OH)2+NH3D.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示;充分反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g.請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算:
(1)m的值為6.5.
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì))不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作
ACH4、CO氣體區(qū)分點(diǎn)燃,火焰上方罩一干冷燒杯,觀察現(xiàn)象
BNa2CO3 (NaOH)檢驗(yàn)①取樣,加水溶解
②滴加無色酚酞,觀察溶液是否變紅
CCO2(HCl 氣體)除雜通入飽和 NaHCO3溶液,干燥
DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在pH=1的溶液中大量共存且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( 。
A.K2SO4     NaNO3      NH4ClB.FeCl3   MgSO4    NaCl
C.CaCl2     Na2CO3      AgNO3D.BaCl2   Na2SO4   NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能由一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.O2→H2OB.CuO→CO2C.Fe(OH)3→FeCl3D.CaCO3→Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列知識(shí)歸納中,完全正確的一組是(  )
A、化學(xué)常識(shí)B、化學(xué)與健康
①活性炭除異味是利用它的吸附性
②合金、塑料、橡膠都屬于合成材料
③人體缺乏碘易患甲狀腺腫大
④海鮮防腐可用甲醛溶液浸泡
C、化學(xué)與生活D、化學(xué)與環(huán)境
⑤用汽油清洗油污屬于乳化作用
⑥燃燒法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維
⑦使用無磷洗衣粉可減少水污染
⑧使用乙醇汽油可減少空氣污染
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案