學(xué)會區(qū)別肥料，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性。下列各組肥料區(qū)別方法不可行的是

A.（NH4）2SO4與Ca3（PO4）2: 看外觀

B.NH4HCO3與KCI:聞氣味

C.NH4CI與K2SO4: 加水，看能否溶解

D.（NH4）2SO4 與NH4NO3:制成溶液，分別滴加Ba（NO3）2溶液，觀察有無沉淀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

今年，位于大圍山西南側(cè)的瀏陽株樹橋水庫已成為長沙市民飲用水的第二水源地。用高鐵酸鈉（Na2FeO4）對河水進(jìn)行消毒是城市飲水處理的新技術(shù)。已知制取高鐵酸鈉的反應(yīng)為：X+3Na2O2=2Na2FeO4+Na2O，則X的化學(xué)式為（ ）

A.Fe2O3 B.Fe C.Fe3O4 D.O2

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)和我們的日常生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請你用化學(xué)方程式解釋下列問題：

（1）醫(yī)療上可用小蘇打治療胃酸過多癥_____。

（2）工業(yè)上用消石灰處理含有硫酸的廢水_____。

（3）實驗室用燒堿溶液吸收二氧化硫氣體_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（ ）

A.液氧、冰水混合物、純凈的食鹽水 B.氫氣、生理鹽水、稀有氣體

C.二氧化碳、氧氣、加碘食鹽 D.鐵絲、純堿、消石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省連云港市灌云縣聯(lián)盟校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組離子在水中能大量共存的是

A.K+、H+、C1-、HCO3-

B.Ag+、Na+、C1-、NO3-

C.NH4+、C1-、OH-、Na+

D.Na+、K+、OH-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省連云港市灌云縣聯(lián)盟校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

一些食物的近似PH值如下:

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5-4.5

2.9-3.3

6.3-6.6

7.6-8.0

下列說法中不正確的是

A.雞蛋清顯堿性

B.葡萄汁比蘋果汁酸性強(qiáng)

C.胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁

D.蘋果汁、葡萄汁、牛奶都顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的意義。

（1）現(xiàn)有蒸餾水和硬水各一杯，區(qū)分兩者應(yīng)選用的試劑為______。

（2）夏季空調(diào)冷氣吹到的地方可以看到“冷氣霧”。試從微觀角度解釋這一現(xiàn)象______。

（3）某種水培植物所需營養(yǎng)液中含有，若用兩種溶質(zhì)配制該營養(yǎng)液，可選用鉀肥的化學(xué)式為______任填一種。

（4）鹽酸左氧氟沙星是常用抗菌藥物，其注射液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過10%，若每瓶含鹽酸左氧氟沙星固體0.4g，則使用時至少需加入生理鹽水______mL密度約為1g/mL。

（5）工業(yè)從鹵水海水曬鹽后的母液，含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl中提取KCl的流程示意圖如圖所示


 

根據(jù)溶解度曲線圖信息，晶體A中含有的物質(zhì)化學(xué)式為______和______，用冷水沖洗晶體C的目的是除去______填化學(xué)式。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

荷葉中己烯醇化學(xué)式是C6H12O荷葉獨特香味的來源。下列關(guān)于己烯醇的說法中正確的是（ ）

A.己烯醇由6個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

B.己烯醇屬于氧化物

C.己烯醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

D.己烯醇的相對分子質(zhì)量為100

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省常州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小強(qiáng)同學(xué)看到媽媽將買來的排水口洗凈劑（主要成分：過碳酸鈉、檸檬酸）灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后迅速冒出氣泡。為了解其反應(yīng)過程，他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

（探究一）小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗。

　A　　　 　　B　　　　　　　 　C

實驗中觀察到如下現(xiàn)象：A中有氣泡產(chǎn)生；B中的澄清石灰水變渾濁；C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。由此同學(xué)們得出結(jié)論：生成的兩種氣體分別是：______（填化學(xué)式）。B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。

（探究二）

（1）實驗過程：

教師提供了一瓶過碳酸鈉（Na2CO4），小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究：

（2）提出問題：無色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)？

（3）猜想與假設(shè)： 根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，X溶液中一定存在的溶質(zhì)是________；還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種。

（4）查找資料：

資料1：氯化鈣溶液呈中性；氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng)；

氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng)：Na2CO3 + CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl。

資料2：NaHCO3溶液呈堿性，與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀；碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同。

（5）實驗過程：小組同學(xué)對溶液X中的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實驗。請將下列實驗方案填寫完整。

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①
_________


__________

證明溶液中有Na2CO3

②
__________


___________

證明溶液中無NaHCO3

③
____________


___________

證明溶液中無NaOH

（6）實驗反思：根據(jù)資料，NaHCO3溶液能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀。于是，同學(xué)們猜想：碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否可以發(fā)生__________________________（寫方程式）這樣的反應(yīng)？于是，同學(xué)們進(jìn)行了新的探究實驗。

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