18．請根據(jù)下面的實驗裝置圖回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①鐵架臺，②酒精燈．
（2）在實驗室制用加熱高錳酸鉀的方法氧氣可選用（填字母）A裝置，收集較純凈的氧氣可選用D裝置．
（3）實驗室通常用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，該氣體有臭雞蛋氣味，密度比空氣大，能溶于水．則有臭雞蛋氣味是硫化氫的物理性質(zhì)（填物理性質(zhì)或化學性質(zhì)）制取該氣體應(yīng)選用（填字母）C裝置，收集氣體應(yīng)用E裝置．

分析 鐵架臺是常用的夾持儀器，酒精燈是常用的加熱儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈．實驗室通常用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，因此不需要加熱；硫化氫氣體有臭雞蛋氣味，密度比空氣大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集；有臭雞蛋氣味是硫化氫的物理性質(zhì)．

解答 解：（1）鐵架臺是常用的夾持儀器，酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：鐵架臺；酒精燈；
（2）如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；故答案為：A；D；
（3）實驗室通常用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，因此不需要加熱；硫化氫氣體有臭雞蛋氣味，密度比空氣大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集；有臭雞蛋氣味是硫化氫的物理性質(zhì)；故答案為：物理性質(zhì)；C；E；

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

（1）物質(zhì)D的化學式為HClO．
（2）D物質(zhì)中氯元素的化合價為+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．下列物質(zhì)具有還原性的是C
A、N2             B、CO2            C、CO           D．H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　　）
物  質(zhì)選用試劑（過量）操作方法
AN2（O2）紅磷點燃
BCu（Fe）稀鹽酸加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌干燥
CCuSO4溶液（H2SO4）銅加入銅粉充分反應(yīng)后過濾
DCO （CO2）氧化銅通過裝有灼熱氧化銅的玻璃管
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．化學反應(yīng)前后，下列各項中一定發(fā)生了變化的是（　�。�
①原子數(shù)目       ②分子的種類     ③原子的種類     ④分子的數(shù)目
⑤元素的種類    ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量    ⑦物質(zhì)的種類．
A．②⑦B．②④⑦C．①③④⑤⑥D．③⑤⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．通過一個月的化學學習，相信你已初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答下列問題．
（1）請寫出圖中標號a、b儀器的名稱：a試管；b集氣瓶．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用B（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置應(yīng)該選用A，該裝置有一處不足，請改正：試管口要放一團棉花．要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置E，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是沒有等到氣泡連續(xù)均勻的冒出就收集．
（4）在通常情況下，一氧化氮是一種難溶于水的無色氣體，它的密度與空氣相近．一氧化氮在常溫下和空氣中的氧氣化合，生成紅棕色的二氧化氮氣體．
①實驗室里，一氧化氮氣體可用排水法收集．
②一氧化氮與氧氣反應(yīng)的文字表達式為一氧化氮+氧氣→二氧化氮．
（5）F裝置可用來測量生成的氧氣的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水中
影響測量結(jié)果，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．小紅發(fā)現(xiàn)，金店里有兩種不同的“白金”，單價相差懸殊，小紅很好奇，打算進行研究．
【查閱資料】市場上所謂的“白金”通常有兩種，一種是金、鎳、銅、鋅的合金，稱為白色金；另一種是鉑金，鉑是一種銀白色的貴重金屬，用于耐腐蝕的化學儀器及首飾等，俗稱“白金”，元素符號Pt．小紅結(jié)合化學課上學習的金屬活動性順序，展開了下列實驗活動．
（1）鑒別兩種白金，她的方法是取兩種白金分別放入盛有稀鹽酸的試管中，有氣泡產(chǎn)生的是含鋅的白金，無氣泡產(chǎn)生的是鉑金．
（2）探究Zn、Ni（鎳）、Cu的活動性順序．
【做出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出可能的假設(shè)①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你覺得還有其他的可能性嗎？請把它們寫出來（一種即可）假設(shè)：③Ni＞Zn＞Cu
【查閱資料】小紅同學查閱了部分含鎳化合物的溶解性如表所示，且得知鎳能與酸反應(yīng)．
OH-NO3-SO42-Cl-
Ni2+不溶溶溶
【設(shè)計實驗】同溫下，取大小、厚度相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．
【記錄現(xiàn)象】請幫助小紅把實驗現(xiàn)象填寫完整
金　屬NiZnCu
與鹽酸反
應(yīng)的現(xiàn)象		氣體產(chǎn)生緩慢，
金屬逐漸溶解		氣體產(chǎn)生迅速，
金屬迅速溶解
無現(xiàn)象
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是①（填序號），寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學方程式：Ni+2HCl=NiCl2+H2↑．
【結(jié)論應(yīng)用】除小紅的實驗設(shè)計外，你能否像小紅一樣，設(shè)計另一組實驗，也這樣依次驗證上述假設(shè)的正確與否，你的設(shè)計所用到的一組物質(zhì)的化學式是Zn、NiSO4、Cu（寫出一組即可，限三種物質(zhì)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某同學利用實驗室廢棄的底部有孔的試管組裝了制取氣體的一組儀器，如圖：
（1）若用該組儀器制取CO2，則多孔塑料板上應(yīng)放的藥品是大理石，燒杯中應(yīng)放的藥品是稀鹽酸．
（2）試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）收集完氣體后，欲停止實驗，可采取的方法是①將試管從燒杯中移出；②將彈簧夾夾緊膠皮管．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．現(xiàn)有①四氧化三鐵 ②空氣 ③鐵粉 ④氯酸鉀 ⑤液態(tài)氧 ⑥水 ⑦氯化鉀 ⑧海水等物質(zhì)，其中屬于混合物的有②⑧，屬于化合物的有①④⑥⑦，屬于氧化物的有①⑥，屬于單質(zhì)的有③⑤．

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