18．實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．實驗的步驟為計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移
B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽
D．量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取45mL蒸餾水

分析 根據(jù)溶液的配制方法、步驟以及所需儀器的作用進行分析解答即可．

解答 解；A、實驗的步驟為計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移，正確；
B、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，正確；
C、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，會導(dǎo)致溶液變稀，錯誤；
D、所需要水的質(zhì)量為：50g×（1-10%）=45g，也就是45mL，故量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取45mL蒸餾水，正確；
故選C．

點評 本題考查的是溶液的配制的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要．
（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6；
（2）下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化學(xué)式為H2O．
（3）某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉（Na2O2），它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．石灰石常見的礦產(chǎn)之一．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中所含的雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)），取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸400g，平均分成4份，進行實驗，結(jié)果如下：
稀鹽酸第l份第 2份第 3份第4份
加入石灰石樣品的質(zhì)量/g102O3040
生成C02的質(zhì)量/g3.527.048.8m
（1）上表中m的數(shù)值是8.8；
（2）試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖甲～丁是實驗室制取氧氣的裝置圖．

（1）寫出儀器的名稱：①試管、②酒精燈．
（2）用甲裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用以裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣，用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是ABCD（填字母）．
A．節(jié)約能源       B．可較快獲得氧氣  
C．可隨時添加藥品      D．操作簡單、安全
（3）丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣．如表是對兩種收集方法的相關(guān)比較（使用容積相同的集氣瓶收集氧氣）．
比較的方面排水法向上排氣法結(jié)論
方法可行性O2難溶于水，且不與水反應(yīng)．O2的密度比空氣大（填“大”或“小”），且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)兩種方法均可行
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣（A和B），
放入兩支相同的蠟燭，可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早
利用排水法收集的氧氣更純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應(yīng)（　　）
A．是化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后分子種類不變
C．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律D．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉制作簡易凈水器后，再用渾濁的河水試效果．這一做法屬于科學(xué)探究過程中的（　　）
A．猜想B．交流C．實驗D．查閱資料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．含有相同質(zhì)量氧元素的一氧化碳和二氧化碳中，一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{14}{22}$C．$\frac{11}{14}$D．$\frac{14}{11}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OB．3CO+Fe2O3  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
C．CH4+2O2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2+2H2OD．Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實驗中常要用到水，不同的實驗水的作用不同．
（1）用排水法收集氣體時，一方面能觀察到氣體是否集滿，另一方面可以排凈瓶內(nèi)的空氣．
（2）實驗室常用到蒸餾水，小琳用圖所示裝置制取蒸餾水．
①連接好裝置后應(yīng)先進行的操作是檢查裝置氣密性；
②燒瓶中加人沸石的目的是使水蒸氣冷凝為液態(tài)水；
③裝置中燒杯內(nèi)的水的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸．

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