【題目】(8分)下圖是初中化學實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題:

(1)某同學用裝置A、G制取氧氣,其化學方程式是 ,實驗結束后要先將導管移出水面,后熄滅酒精燈的原因是 。

(2)實驗室制取CO2氣體的化學方程式是 ,與B裝置相比,使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是 ,只能用E裝置收集CO2氣體的原因是 ,若要用F裝置干燥CO2氣體,F(xiàn)中應放入的物質名稱是 。

(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置是 ,理由是 。

【答案】(1)2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2

防止水槽里的水倒吸入試管使試管炸裂

(2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+ CO2

控制反應隨時發(fā)生隨時停止

密度比空氣大且能溶于水

濃硫酸

(3)A 反應物為固體,反應條件需要加熱

【解析】

試題分析:(1)A裝置屬固固加熱型,試管口有一團棉花,故是用高錳酸鉀制取氧氣,G裝置是用排水法收集氣體的裝置。加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑;用排水收集氧氣,收集滿后要先將導管移出水面,后熄滅酒精燈,原因是防止水槽里的水倒吸入試管使試管炸裂;

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,同時還會生成氯化鈣和水:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+ CO2↑;根據(jù)題意,石灰石觸到稀鹽酸后,反應便立即開始,不能人為控制其速率和生成二氧化碳的量,而使用帶有多孔隔板C裝置,石灰石防止在隔板上,從長頸漏斗中加入稀鹽酸,但不需要反應時,用止水夾夾住橡皮管,稀鹽酸會進入長頸漏斗中,石灰石和稀鹽酸分離,反應停止,故在裝置控制反應隨時發(fā)生隨時停止;二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,故只能用向上排空氣法收集,選E裝置;采用的液體干燥劑是濃硫酸;

(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,屬固固加熱型,選A裝置。

練習冊系列答案
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【題目】海水淡化可采用膜分離技術.如圖一所示,對淡化膜右側的海水加壓,在其左側得到淡水.其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜,而其他各種離子不能透過。

請回答:

(1)采用膜分離技術淡化海水的原理,與化學實驗中常見的 操作相似。

(2)對淡化膜右側的海水加壓后,海水中溶質的質量分數(shù)會 (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)海水中含有大量的氯化鈉,圖二是氯化鈉的溶解度曲線,據(jù)此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是 結晶(填“降溫”或“蒸發(fā)”)。

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【題目】廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的實驗流程如圖(部分生成物已略):

(1)合金屬于 (填“純凈物”或“混合物”);

(2)步驟①反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質量守恒定律推出R的化學式為 ,步驟②反應的化學方程式為 ;

(3)由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:

I.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

Ⅱ.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)+2NO↑+4H2O

你認為最佳途徑是 (填序號),理由是

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【題目】某固體混合物由Mg和MgO組成,取該混合物6.4g與一定量稀硫酸恰好完全反應(反應后溶液中無晶體析出),所得溶液中溶質的質量為24g,則原混合物中氧元素的質量為

A.4.8g B.3.2g C.1.6g D.2.56g

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【題目】下列物質由分子構成的是

A.金剛石 B.氯化鈉 C.二氧化碳 D.銅

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(1)反應①生成兩種氧化物和一種有毒的氧化物氣體,該氣體的化學是 。

(2)反應②的化學方程式是

(3)納米二氧化鈦中鈦元素的化合價為 價。

(4)反應①②③④中屬于置換反應的是 (填序號)。

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【題目】酸溶液和堿溶液混合會發(fā)生怎樣的變化呢?某班級同學開展如圖1所示相關的實驗.下面是兩個小組的實驗

記錄與分析.請根據(jù)要求回答問題:

(1)甲組同學往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應中溶液溫度的變化記錄如下:

加入鹽酸的體積(V/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液溫度上升

(△t)/℃

5.6

9.8

12.1

16.3

18.5

17.1

15.2

14.6

13.5

12.6

根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析:

①當加入鹽酸體積為__mL時,表明NaOHHCl恰好完全反應.此判斷的依據(jù)是__

②當加入6mL鹽酸時,燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質有酚酞和__

③教材指出:酸與堿中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失.圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀實質,請從微觀的角度分析,甲、乙處應填入的化學符號依次是____

(2)請你參與完成乙組同學的實驗記錄與分析.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

分析與結論

步驟一:往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2~3滴的 酚酞試液,再逐滴加入稀鹽酸

現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生

現(xiàn)象二:__

1.該氫氧化鈉溶液樣品已變質

2.溶液堿性消失

步驟二:取步驟一反應后的溶液,然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品

現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生

現(xiàn)象二:溶液開始不變色,后逐漸變成紅色

1.產(chǎn)生“氣泡”這一現(xiàn)象對應的化學方程式為__

2.所取的步驟一反應后的溶液pH__7(填“<”、“=”或“>”)

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【題目】咸寧城際鐵路的建成將進一步推動我市經(jīng)濟的發(fā)展,在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時發(fā)生反應的化學方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2↑+X↑,根據(jù)以上信息,下列說法錯誤的是

A.X的化學式是N2

B.黑火藥是混合物

C.KNO3中氨元素的化合價為+5價

D.KNO3屬于氨肥

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