【題目】在高溫條件下，甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和�。磻�(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下：

（1）四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是______ （填序號(hào)）．

（2）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是_____________ （填字母）．

A屬于復(fù)分解反應(yīng) B原子的種類沒有改變 C反應(yīng)前后物質(zhì)種類發(fā)生改變 D實(shí)驗(yàn)室常用此反應(yīng)制取物質(zhì)丁

（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________．

【答案】丁 BC

【解析】

由變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲烷和水在高溫條件下反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的方程式是：。

（1）由微粒的構(gòu)成可知，四種物質(zhì)中，由同種原子構(gòu)成分子的是丁，屬于單質(zhì)的是丁。

（2）A、復(fù)分解反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)。在該反應(yīng)中有單質(zhì)生成，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由微粒的變化可知，原子的種類沒有改變，故選項(xiàng)正確；

C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后物質(zhì)種類發(fā)生改變，故選項(xiàng)正確；

D、實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，不用此反應(yīng)制取物質(zhì)氫氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選BC。

（3）由上述分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)活動(dòng)課上，同學(xué)們就這兩種物質(zhì)進(jìn)行了以下探究。

探究一:小組同學(xué)首先進(jìn)行了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)過程中,甲、乙兩支試管中都觀察到了明顯現(xiàn)象。其中乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；甲試管中加入CuSO4溶液前,后主要離子種類及個(gè)數(shù)比的變化如圖所示.則“●”代表的離子是_______(填離子符號(hào))。丙試管中無明顯現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)一步進(jìn)行了探究。

探究二:

[提出問題]二氧化碳和氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng)?

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]如圖所示，三頸燒瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w，通過A頸往瓶內(nèi)注入NaOH溶液,小氣球變大。據(jù)此現(xiàn)象,小明得出結(jié)論:二氧化碳和氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。小組同學(xué)討論后認(rèn)為,小明的結(jié)論不一定正確，理由是_____________________。于是小組同學(xué)通過C頸用注射器繼續(xù)加入________________，觀察到變大的氣球又變小了，證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

探究三:

[提出問題]探究一中反應(yīng)后的丙試管中，溶質(zhì)的成分是什么?

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]取適量丙試管中反應(yīng)后的溶液于丁試管中,加入足量BaCl2溶液，再滴加幾滴酚酞溶液，觀察到________________。由此可確定丙試管溶液中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3。判斷所加入的BaCl2溶液已足量的方法是_____________。

[拓展交流]人若長期食用“鎘大米”(鎘含量超標(biāo))會(huì)致病;如圖所示是水稻對(duì)鎘的吸收率與土壤pH的關(guān)系。欲降低水稻對(duì)鎘的吸收。下列物質(zhì)中最適合被施用于稻田的是_____________(選填序號(hào))。

a.硫酸鉀

b.燒堿

c.熟石灰

d.稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器，回答圖后面的問題。

(1)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求，選擇圖中合適儀器，將編號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

①給體積約為90 mL的硝酸鉀溶液加熱：________；

②用固體氯化鈉配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液：__________；

③過濾粗鹽水：________。

(2)除了圖中的儀器，(1)中的②、③兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的一種儀器是(填儀器名稱)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述及對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

A. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+6H2O 復(fù)分解反應(yīng)

B. 拉瓦錫研究空氣成分 2HgO2Hg+O2↑ 分解反應(yīng)

C. 用天然氣作燃料 CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)

D. 驗(yàn)證鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng)： Fe+2AgCl==2Ag+FeCl2 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：

【觀察與討論】甲同學(xué)觀察到 B 燒杯中出現(xiàn)___________ 現(xiàn)象，于是甲同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，其理由是________；

為了科學(xué)處理廢液，同學(xué)們對(duì) B 燒杯中上層溶液里的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。

【提出問題】B 燒杯中溶液里的溶質(zhì)含有什么物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：Na2SO4

乙同學(xué)猜想：Na2SO4、NaOH

丙同學(xué)猜想：NaOH 、Ba(OH) 2

丁同學(xué)猜想：Na2SO4、H2SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取 B 燒杯中溶液少許于試管中，向其中先滴加幾滴無色酚酞試 液，溶液變成紅色，然后再加入足量的稀硫酸，觀察到____________________現(xiàn)象，于是甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想正確。請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論_____________________；

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取 B 燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加硝酸鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，乙同學(xué)結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)確定了溶液中溶質(zhì)為 ___________填化學(xué)式)；

同學(xué)們根據(jù)探究結(jié)果合理的處理了廢液。

【反思與總結(jié)】

a.通過甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)可知，判斷無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)發(fā)生了，可以通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 _______ 即可；

b.通過上述探究過程可知，猜想反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，不僅要考慮可溶于水的反應(yīng)物及生成物，還要考慮_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的氯化鈉，取12.5g的該樣品，完全溶解在水中配制成60g溶液，將其全部加入到50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，生成的氣體全部逸出后，所得溶液質(zhì)量是105.6g，計(jì)算：

（1）生成氣體的質(zhì)量為 ______g。

（2）求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,A與B的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:

（1）P點(diǎn)處，A、B兩物質(zhì)的溶解度均為____________。

（2）t2°C時(shí),40g的A放置在50g的水中可以配制成___g的溶液。

（3）將P點(diǎn)處A、B溶液升溫至t2°C時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映相關(guān)量的變化關(guān)系的是（ ）

A.碳和氧化銅粉末高溫加熱恰好完全反應(yīng)

B.向水中不斷滴加NaOH溶液

C.分別向等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁

D.兩份完全相同的過氧化氫溶液分別在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年3月26日起對(duì)原產(chǎn)于美國、歐盟、韓國、日本和泰國的進(jìn)口苯酚進(jìn)行反傾銷立案調(diào)查，苯酚在常溫下通常為無色針狀或白色塊狀晶體，溶于酒精、乙醚、氯仿、甘油、二硫化碳，在室溫時(shí)稍溶于水，幾乎不溶于石油醚，腐蝕力強(qiáng)，可燃。主要用途：苯酚是重要的有機(jī)化工原料，主要用于制備酚醛樹脂、雙酚A、己內(nèi)酰胺、烷基酚、水楊酸等工業(yè)原料，還可以用作溶劑、試劑和消毒劑，

已知苯酚的化學(xué)式為CxH6O，相對(duì)分子質(zhì)量為94，請(qǐng)回答：

（1）苯酚的化學(xué)式中的x的數(shù)值是_____；

（2）苯酚中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____；

（3）苯酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（精確到0.1）；

（4）苯酚屬于_____（有機(jī)物、無機(jī)物、氧化物）。

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